我也发现虽然他公开夏洛克的论文，也没有用任何拉踩的言语去带节奏。本质上，我觉得教授为人还是进退有度，擅长把握分寸的。
“教授是个很客气的人。”
我一边耳朵听着纪录片里犯人的自白“我本来并不想这么做的，但是那时候有个声音在旁边告诉我……”，一边认真倾听教授的耳语。
“我要是不这么想呢？”
第 116 章 第 91 章
91 「下午见是个flag」
【两个人的梦想有冲突吧……想要完成威廉的目标，那就要和夏洛克成为敌人；而想要过上平静快乐地生活，也就无法忽略犯罪卿的存在。】
【这条友情线就这么无声地BE了。可能他们也没有得到任何解释，就结束了。”
【路易斯超直球！】
【我看到兰尼的好感+1+1+1】
【求解读！我不太理解，为什么兰尼会被触动。是因为看到路易斯对他的感情要比想象中还深吗？】
【？】
【！】其实最好的情况是，我拿出笔记本做笔记，认真分析里面的情节，记录弹幕透出来的关键信息，进行整合归纳，这样可以更有效地实现保护自身安全的。
然而说来惭愧，我连那场救济站爆炸怎么躲过，还解释不清楚。其实还是可以靠糊弄法搪塞过去，可夏洛克也不再问，谁也没有提，也就没有必要上赶着送人把柄。
而当我这些相当于预告未来的情报记录下来，又不慎流出去，我恐怕就要坐实「自己是拥有预知未来超能力」的事实了。到时候也不说夏洛克，恐怕英国国家科学院也想要看看我的大脑长什么样子了。
我只好努力把剧情内容记在脑海里面。
每天睡前都过一遍。
当然，在这其中，我最关心的就是莫里亚蒂教授的问题。他今天和我分别之前，突然冷肃的表情到现在回想起来，我也依旧心有余悸。
我实在不知道自己说错什么。
我也不想和他树敌。
大到他是整个欧洲的犯罪首脑，小到他是我大课的一名教授，跟他牵扯上难解难分的对立关系，我之后就不用读书了，可能一觉醒来发现自己被扔到哪个犄角旮旯地里面挖煤。
太惨了。
我很不擅长体力工作的。
怀着忐忑的心情，我点开了漫画预告€€€€
「Time and tide wait for no man」。
我记得是中世纪英国文学之父杰弗里€€乔叟说的，意译为「时间不等人」
预告只是给故事的大致方向和基调，一眼扫下只有两页。
故事背景主要是在嘈杂又明亮的大教室里面。
画面陈设对我来说，非常熟悉。
我认得出，这是我们主教学楼L的一间。
那是有接近1.5层楼的阶梯式圆形大教室。前中后三处一共有三扇门，其中一扇门是接在外延的楼梯上，方便前后学生出入。
听说大学一年级的基础类大课有很多教授会喜欢用那间教室讲课。我也有两节大课在这间大教室上的，其中也包括莫里亚蒂的大课。
就在我思考这个教室会发生什么故事时，预告漫画自动开始播放下拉剧情€€€€莫里亚蒂教授站在教室前的身影先从漫画主画面出现。他此刻正在板书的姿势从容而有力，仿佛是在舞动着一场无形的交响乐，指挥着局势的变化。
他单手压在后背，另一只手则在白板上洋洋洒洒地写下大段大段的公式。我还没有来得及看他写的是哪节课的板书€€€€可以根据笔记来判断时间段。
我们学习的内容都是有时间表规定的，而且每一周都会直接讲新课，因此很好认。
开篇暂时性延缓出现的弹幕就像钓鱼吐泡泡一样接二连三地冒出来出来了。
只是才打开漫画的一格，弹幕七嘴八舌就像处在人声鼎沸的集市里面，到处要么是错频的聊天，要么是一来一回的回答，跟过节一样热闹。
而我继续留意漫画给的公式，然而漫画给的信息也不完全，只给导数部分。
要知道，导数在计算数学里面应用极广，最近的拓扑学也可以用到导数。
我不得不放下我想要耍的小聪明€€€€从导数公式判断漫画发生的时间。
镜头下移之后，漫画主视角投向了密密麻麻的学生群里面。
时间应该已经到了教学的中半段，台下的学生们都很安静地听课，并没有初入教室时的喧闹。然而就在这时，漫画时间跳出「10:01」，一名坐在最后一排学生跳到桌子上，身形不稳，举止怪异，俨然一个在路上跌跌撞撞，变得固执难缠的醉鬼。
那人大声地叫嚣着，像是喝了假酒，怒喊道：“我的人生都被你们给毁了！你们给我下地狱吧！
他并不是在做任何表演，他拿出了枪。
没有多说一句话，只有眼疾手快地跟着扣动扳机。
“砰”地一声巨响。
教室瞬间变得紧张而恐怖。
室内苍白的灯光映衬着墙上的白板，空气中弥漫着硝烟刺鼻的气味。教授、学生，甚至是外面的风，都像是被枪声夺走了生命力，凝固在漫画里面的一刻，如同暴风雨来前的最后一刻。
枪声再次响起，连绵起伏的刺耳的噪音终究把整个宁静平和的假面撕裂。
数不清的子弹呼啸着穿越空气，迅猛地击中了教室内的一个桌子，无情地撕裂了木质表面，溅起一片碎片和尘土。周围的学生们，无论是本地生还是国际生，都瞬间陷入恐慌，呼吸急促，脸色苍白，眼神充满了绝望。
伴随着尖叫声在教室内响起，学生们几乎是一群失控的离散数字。学生们纷纷惊恐地站起身，试图找到躲避的地方。有的人跌倒在地，痛苦的悲鸣混杂在尖叫声中。地板上渐渐出现了模糊的血迹，残酷地昭示着死亡的降临。
连续不断的枪声，穿越空气的子弹，发出尖锐的声响。
负伤的学生们在混乱中挣扎着。他们的脸色苍白，仿佛已经感受到死神的降临。
赫然便是人间炼狱。
……
看到这里，我忍不住心惊肉跳。
正是因为漫画展现的是「现实」，如临其境的真实感让我由衷地感到恐慌，像是我下一秒就会大难临头似的。
漫画镜头的视角又从刚成为杀人魔的学生，转回到白板前的莫里亚蒂教授身上。
面对如此混乱的情况，莫里亚蒂教授脸上还带着浅浅的笑容，如同正在倾听着惊恐声，尖叫声，逃跑声，咒骂声，以及枪声共同协奏的交响乐。
难道这是他安排的吗？
他策划了一起事件？！
我忍不住产生疑惑。
与此同时，弹幕也跟着对目前无法理解的情况纷纷议论起来。
【所以，在这里的米尔沃顿其实是没有和玛丽合作的，对吧？】
【神夏里面玛丽有被米尔沃顿威胁，看过的小伙伴应该还记得米尔沃顿的秘书还是玛丽的伴娘呢？】
【我记得忧国莫里面，玛丽之所以会接近华生，也有一部分原因是受到米尔沃顿的指使】
【虽然只是个小猜测，但是我觉得忧国莫的人设配置是不是也有部分参考了神夏。像是很多剧情设置里面，忧国莫和忧国夏两个人正式交锋的案子也是司机那一案，也是血字的研究（当然不排除，《血字的研究》就是福尔摩斯开局第一案，之后玛丽微妙地也被米尔沃顿拿捏之类的。我看的福尔摩斯衍生作品不太多，可能其他作品也是这么安排的也不一定。（狗头保命）】
【不知道啊，玛丽到现在也没有正式出场过…】
【如果玛丽也被米尔沃顿要挟的话，现在这个局完全就是米尔沃顿在主导了。就是不知道他打算做什么】
第 117 章 第 92 章
92 「我想的是你」
【仅从两个人的愿望来看，如果看你真的不是那种在敷衍路易斯的话，那就是路易斯和兰尼本质上都还挺相像的，都似乎习惯以别人为自己的生活重心，扮演生活中的角色。可这个角色里面都没有真正的自己。可路易斯说，在和兰尼相处过程中，他找到他自己的存在，不再是犯罪卿成员之一，不是莫里亚蒂家族最年幼的弟弟，他只是他自己。而兰尼，尽管漫画里面描述的内容很少，我们这些读者观众也不知道兰尼有什么目标，有什么样的想法。他给人留足了神秘的印象，未必不是兰尼并没有向他人勇于表现他自己的部分。】
【路易斯宝宝也有成长了（欣慰）】
【兰尼肯定又找到自己的部分，从他开始要主动成为X的人开始，这肯定就是他的选择。他明明想要追求平和的，可是他还是愿意去做那么多，我认为他已经找到了自己的一部分。只是他还没有意识到，现在被路易斯点出来了。两个人也是共同成长，互相成就】
在漫画游乐场一幕结束之前，兰尼的影子主动压向路易斯，两人人影重合，似乎在秘密地交换自己的心声。
【兰尼一如既往地好主动】弹幕结束后，自动下拉的漫画也很快也浮出了真相。
杀人魔学生的子弹也朝着白板前的教授方向€€€€不偏不倚地朝着莫里亚蒂的额头打了过去。
在漫画中，子弹才刚接触到教授之际，变成了一道虚影。
教室内的一切都像是进入了一个扭曲的现实。子弹穿越莫里亚蒂教授的瞬间，周围的景象开始模糊，就像是被在表面上涂抹了一层淡淡的水彩。
学生们的表情依旧定格在惊恐和绝望之中，而杀人魔学生也变得遥远而模糊。
莫里亚蒂教授的眼神中透露出一丝玩味，似乎在品味着什么。
而随着时间的重新流动，错觉渐渐消散，教室恢复了现实的面貌。漫画中的莫里亚蒂教授仍站在原地，安然无恙，仿佛刚刚发生的一切都只是一个梦境。
就在这个时候，漫画里，一扇教室门被拉动了。
当漫画青年走进教室，他和莫里亚蒂的目光默契地交汇。两人的气息在瞬间停顿，化在彼此的凝视中。这个短暂的时刻仿佛可以感受到空气中电流般的紧张。
然而这一幕似乎又只是个错觉。青年下意识一样地走到了最前排的位置。
莫里亚蒂望着他的身影，脸上露出的笑容让人觉得如沐春风。
“没想到你会过来。”莫里亚蒂和善地说道。
莫里亚蒂在漫画中，开口问道：“兰尼，你认为，如何让必然发生的事情反而变成随机事件呢？”
说完之后，他嘴角也跟着微笑，眼眸中的光芒闪烁，手指轻轻地敲击着桌面，一切都显得如此协调和谐。
面对教授的回答，青年则也以在回答专业课的口吻说道：“这里我可以提供两种方法。其一是将必然事件建模成概率分布，通过引入随机性的方式来改变描述事件的方式；其二便是创建混合模型，将必然事件与随机事件结合。”
俨然是学科间互相交流往来。
教授他的微笑轻柔而温暖，又带着引人入胜的神秘感，说道：“你和我想的一样。”
空阔的教室里面，两个人互相宁静的对视，弥漫着两人知根知底的氛围。
而漫画最中间的位置浮起一个透明的对话框。
「兰尼，好戏即将上演。」