“没有。”薄韧道，“他晚上熬夜学习，怕影响你们休息。”
薄维文自然地借题发挥道：“你看看人家杨樵，都年级第一了，还这么努力……”
薄韧不等爸爸说完，就回了自己房间。
薄维文道：“你看看他。”
“你别老这样，他也大了。”何静娟低声道，“那天分享给你的链接看了没有？对孩子要多鼓励，越鼓励越有出息。”
薄韧关了房门，书包随手一丢，重重地趴在了床上。
过了许久，他才爬起来，摸出他的碎屏手机，打开搜索引擎，在搜索框里输入了：男生想亲兄弟……
不对。他又删掉重新输入：男生想亲最好的朋友……
也不准确。他又改成：男生想亲从小一起长大的最好的朋友怎么办？
系统锁定了这问题的关键字是“从小一起长大”。
于是搜到的相关结果第一条是：五岁以下的小朋友还没有性别意识，想和好朋友亲近是很正常的现象，家长不要反应过度。
薄韧：……
他再次输入：十七岁男生想和好朋友亲嘴正常吗？
搜索结果都还没出来，薄韧对着检索框里这一行反应了他最真实想法的句子，突然就脸红了。
第一条直接是平台推送的广告：阳光学校，正规矫正中心，专业解决孩子叛逆/厌学/沉迷游戏/同性恋爱……
薄韧：……
什么东西啊。
他略过广告，去翻看一些网友们的讨论。
原来有这么多人对好朋友都会有超出友谊的亲昵感。可看那些帖子，薄韧又觉得他们和自己与杨樵的情况不一样。
他们描述中的好朋友，在薄韧的生活范围里，参照物应该是邹冀。
他可一点都没想亲邹冀啊。虽然邹冀长得很不错，但那是个男的啊……杨樵也是啊。他又开始混乱了。
他想起了无数过去的回忆，想起他和杨樵无所顾忌的相处，想起他总是对杨樵随意索取，杨樵也总是无限包容他每一次的伸手，他要，杨樵就给，他想对杨樵做什么，杨樵从没拒绝过他。
除了邹冀，去年和他一起整天傻嗨的男生们，都陆续有了早恋对象，没有对象的也有了默默喜欢的心仪女孩。
薄韧也不是完全不好奇，怎么自己就没有因为谁心动过呢？他确定自己生理上没有问题啊。
他始终没有那种寂寞感和急迫感，偶尔也会期待爱情降临在自己身上，可当要去想象一个心动对象时，他又想不出一个哪怕很模糊的女孩形象，完全没有，但他能确定，他想象中应该是个女孩。
啊……
原来是这样吗，他想不出会不会是因为，他的心动对象本来就不是个女孩？
他是个同性恋吗？
他上网上得脑子一片浆糊，头晕眼花地把手机扔到了一边。
碎裂的屏幕，仿佛他此刻也裂开的心境。
临时十二点。
何静娟刚睡下，听到外面有动静，披了衣服出来查看。
洗手间亮着灯，穿睡衣的薄韧站在坐便器前，一手撑着坐便器的墙面，微弯着腰，正在发出干呕声。
何静娟担心道：“是不是又吃路边摊了？”
“我没……”薄韧又呕了声，含糊地回了句，“可能是吧。”
何静娟免不了数落他几句，但薄韧只是干呕了一阵，也没有其他症状，看起来不严重，家里备着常用药，何静娟就只担心他是急性肠胃炎。
薄韧脸色还是有点差，却说：“没事，我喝点热水，睡一觉就好了。妈你也快去睡。”
何静娟最后叮嘱他：“要是夜里不舒服，一定来叫醒我。”
各自回了房间。
薄韧在床边坐下，随手拿起倒扣放在那的手机，按亮屏幕，上面还是两个裸体男人的暂停画面上，薄韧差点又要去吐，赶忙关掉了这个非法小网站。
生理反应骗不了人，他也知道自己不会是个同性恋了。
那他对杨樵这……他是疯了吗？
那个所谓的阳光矫正学校可救不了他，他是不是得去挂精神科啊？
三天了，往常一天能来八百遍的薄韧，已经被文科实验一班全体同学默认是本班编外人员的薄韧，整整三天，都没有出现在文科实验班的教室内外。
杨樵的同桌追悔莫及。
他连问都不敢问，只怕自己一问出来，他看似坚强独立实则内心异常敏感的同桌杨樵，就要崩溃了。
那晚他怂恿杨樵去看看薄韧怎么回事，杨樵去了又回来，其后一整节课，一个字没说过，只埋头不停地做题做题做题，笔尖要在纸上划出火星子来。
放学铃一响，杨樵拿了书包就走人。次日早上再见面，杨樵那模样分明是没睡好，甚至有可能哭过，眼下乌青，还有了眼袋。
今日周五，下午的课上，即使是实验班的学霸们也都欢欣鼓舞，这周马上就要过去了，明后天可以睡懒觉，可以好好休息一下。
同桌经过对杨樵表情神态的缜密观察，得出了结论：薄韧同学，你再不来，很可能以后再也不用来了呢。
到下午最后一个课间，等于来了决赛圈。
杨樵没有看书，也没有做题，就那么坐在座位上，眼睛时不时朝门口看看，当有高个子男生路过时，他的呼吸会有一个明显的停顿，背部也会离开椅背大约1cm。可惜接连路过了几个，都只是高个子路人。
同桌默默心想：中文好是博大精深，坐立难安这个词，真是太形象了。
终于上课铃响。
同桌一脸：岂可修，竟就这么BE了，唉……
最后一节课语文自习，周末倒计时，语文老师也识趣地不把自习用来讲课，发了张卷子让同学们自己做。
教室里一片落笔的沙沙声。
杨樵自那天起，就很惴惴不安，他不确定是不是被薄韧看出了什么。那天他是太失态了。
而薄韧第二天没有来找他，更像是在对他采取避而不见的措施。
这更加重了他的自我怀疑，让他更不敢主动去面对薄韧。
然而已经三天了，事态从薄韧对他“避而不见”，升级成了薄韧对他“弃如敝履”。
杨樵心情越不好，做题越是飞快，只花了二十来分钟，就把除了作文的题目全做完了，自习任务也不要求写作文。他便放下笔，坐在那里发呆。
语文老师绕场，走到他桌边，拿起卷子看了看，本来是想挑个小错，欲扬先抑地稍微提点提点杨樵，老师们也都感觉出这孩子最近是太紧张了。
结果挑了半天，除了阅读理解题的有一处表述不够恰当，其他所有题目，尤其客观题，全是正确答案。
这位中年女老师既挫败又欣慰，最后在杨樵的头上摸了摸，低声说：“周末要好好休息。”便走了。
杨樵看着她的背影，忽然特别想念远在南方的妈妈。
第23章 约会
周五这最后一节课的后半程，在杨樵的极度失落中一分一秒地过去。
当放学铃声响起，混乱而心碎的一个礼拜，就真的接近了尾声。
等语文老师离开了教室，学生们表现出了群情雀跃，大家都很欢快地准备回家，要迎接美好的周末。
同桌慢慢收拾着东西，悄悄地观察还在发呆的杨樵，他想安慰下杨樵，又担心会说错话，弄巧成拙就更不好了。
这时，门口第一排的同学高声传话：“杨樵！杨樵！有人找！”
同桌和杨樵都立刻看向了门口。
但两人又同时间意识到，不会是薄韧。因为薄韧在本班享有自由进出权，刷脸就可以直接走进来，不会遭到任何人的阻拦。
果然教室门口那里，来找杨樵的人，斜斜地探进来上半身，长了一张笑眯眯的娃娃脸。是邹冀。
这教室离邹冀所在班级离得很近，平日里在走廊里，杨樵偶然遇到他，也会打招呼，时间充裕还会聊上几句。但他俩都还没有专程到彼此的班级里去找过彼此，两人之间的关系还没有那么亲近。
杨樵不确定他来做什么，茫然地起身过去。
“怎么了？”杨樵走到门边，向他问道。
“你出来。”邹冀朝后面退了退，站在走廊中央，示意杨樵出来说话，道，“出来，我有件事要和你说。”
杨樵便走了出去，心里怀着隐约的期待和持续的不安，他想到邹冀很可能是来替薄韧传话，就像薄韧会替邹冀送情书一样。
邹冀两手插兜，头微微歪着，对杨樵露出非常灿烂的笑容。
杨樵面现疑惑。
“哎，”一旁薄韧的声音道，“这儿呢。”
“！”杨樵猛地转过头，他们班教室门外的一侧，薄韧背靠着墙壁，正站在那里，杨樵刚只顾着观察邹冀，完全没注意到旁边还有个他。
两人互相看着对方，表情都有点不自然，却又因为都专注于掩盖自己的心虚，而有些忽略了对方的异常。
我应该表现得自如一些，千万别被他看出来哪里不妥。他们同时这样想道。
于是薄韧说：“我这么大人站这里，真就看不到吗？”
“没，”于是杨樵也说，“没有注意到，我视力不好，对不起。”
他俩以为自己表现的和平常一样。
然而平常他俩可绝不会三天都不见面。
薄韧来找杨樵那么多次，从来没有半路叫上邹冀，非要邹冀来作陪。
杨樵也不会为这么点事就对薄韧说什么“对不起”。
“就这，饼干还说你们没闹别扭？”旁观的邹冀都看不下去了，对杨樵道，“还是老婆你来说，你们两个究竟是为了什么事在不愉快？”
“没有不愉快。”杨樵看了薄韧一眼，既是试探也是确认，说，“没有吧？”
薄韧道：“当然没有了。”
邹冀看看他，又看看杨樵，说：“你们两个中间至少有一个在骗我，太反常了。”
“谁会骗你。”薄韧道，“好了好了，告诉你也没什么，就还是上次那事，他太爱学习一天到晚不理我，我不高兴了，就也冷落他三天。”
杨樵：“……”