或者粗暴一点的词来形容，会黑化。
夫人满意地看了他一眼，勾起嘴角轻笑：“所以，比起给他讲授什么内容，安排什么课程，首要的任务是，请让他信任你。并且，只有你。”
说罢，她从衣架上拿起了外套披上，捏着文件利落地离开会客厅。
姜简怔在原地，一股寒意从背脊上升起。
“请您和我来。”管家出声打断了他的思路。
他正寸步不离地守在会客厅在门口，鹰钩的鼻落下一片阴影在嘴唇上方。
他抬起脚步，下意识地跟在了管家身后，伯爵夫人离开前的那句话在他脑海中不断盘旋。
要让所有人都觉得他被重视，又不能让他有所建树，有所觉悟，这对那个孩子来说真是极其残忍的一件事。
还有那句“只有你”。
只有你。
路易斯信任的人只有你。
这意味着他必须扮演一个尽管他是被夫人请来的，但仍然为路易斯着想的贴心家庭教师。
伯爵夫人绝不允许这种背叛感来自于父母。
所以他要做一个在路易斯眼里“完全站在自己立场上的老师”。
这样，他一旦察觉到“背叛”，那么矛头就会对准姜简这个人。换言之，姜简需要承担黑化后路易斯的全部怒火。
如此才能让他们的家庭和睦，才不会分崩离析。
他做得到吗？
为了那昂贵的任务积分，一定要这么做吗？
与管家走到了室外，窗外落叶枫飞，在花园中庭的小亭中，他正式见到了名为路易斯的小少年。
他在身后攥紧了拳。
作者有话要说：
老钟下章就来！
一个简单的人名翻译对应，因为不想文章里英文字母太多，排版好难看的↓
伯爵夫人：莉迪亚（Lydia)
少爷：路易斯（Lewis)
小姐：多莉斯（Doris)
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我发现有人把少爷误会成是钟洵，所以上章结尾小修了一下。
钟洵现在是女儿多莉斯的家教！
第087章 “不好意思，我拒绝。”
日光照在男孩金色的头发上, 仿佛圣光笼罩。
他两手撑着石凳，双腿垂在空中来回摆动，眼珠四下转动，一动不动地打量着姜简。
等姜简走近, 路易斯跳下石凳, 双手背在身后, 仰头看着他, 笑意盈盈：“您就是母亲新请来的家庭教师吗？”
姜简低下眉眼，目光掠过他脸颊上甜甜的酒窝, 忽然觉得刚才在窗台上那草草的对视在心里留下的是错觉。
比起像他，路易斯更像青峦村刚遇见的那个宋知返。
他们都很懂得用笑容让人放下戒心。
姜简俯身, 单膝蹲下，恰好能平视身量单薄瘦小的路易斯。
他伸出右手：“是的, 我姓姜, 姜简。你怎么样称呼我都行, 如果您起了什么外号给我，希望我有能知晓它的荣幸。”
在曙光二中, 钟洵曾告诉他，学生时代的快乐之一就是给老师起外号和代称。他没有这样的经历, 也从来没想过要给教导自己的贺悯之起什么别名。
所以他颇为好奇, 身为学生有怎样的想象力。
“真是奇怪的要求，没见过你这样的老师。”
路易斯嘟囔着, 垂眸看向他平平稳稳停在空中的指尖, 转头犹豫地看向管家, 见管家眼观鼻鼻观心地立着没有说什么话, 轻轻回握住姜简的手指, 上下摆了摆。
“路易斯, 路易斯€€肖特。”
路易斯的手缩回去得很快，姜简几不可见地蹙了一下眉。
男孩的小手和她母亲一样冰凉。
“请问城堡有医生吗？”姜简起身，转头问管家。
管家微愣，上前一步解释道：“现在没有。肖特家的私人医生住在镇里，他一般会在每个月朔望来进行定期检查，每次待三天，离他下次来还有两三天左右，您是哪里不舒服吗？”
“不是我。”姜简摇头，他瞥了一眼路易斯身上的斗篷，想到他们母子偏凉性的体温，“这里昼夜温差比较大，应该注意保暖比较好。”
话音刚落，不远处的枫树又多掉了几片叶子，半侧的树杈都光秃秃的。
姜简估摸着可能正午一过，这天气就该入冬了。
他本以为伯爵夫人会让管家全程监督他的家教工作，没想到管家没有继续在旁停留，见两人自我介绍完毕后，给路易斯交代了关于姜简和他生活上的日程和安排，就优雅地离开了。
路易斯双手插在背带裤的口袋里，望着管家离去的背影，卸下了拘谨，转身对姜简说：“这个日程是我母亲要求的，还是你排的？”
“我安排的。”姜简回答道。
确切地说，是管家在路上问他时，他参考贺悯之在家给他授课的日程临时想出来的。
虽然贺悯之就是大学教授，自己也跟着他读了不少和教育、和心理学相关的文献内容，但他实际操作经验为零。
这是他第一次体验当“园丁”这项人类的伟大工作。
比起实现伯爵夫人的期望，他想首先把为人师表这一件事做好。
“有什么问题吗？”
路易斯瞪大了眼睛。
当然有，问题大了去了！
“我们家确实是仆从和主人分开用餐的，但教师不算在其中，今天早晨也是特例。你为什么不和我一起吃？你不喜欢我吗？”
以前的老师都恨不得与他寸步不离，可是姜简却让管家特地在日程里强调了不需要同桌而食，路易斯不懂。
瓷白的脸颊上逐渐显露出不解和委屈的表情，姜简心里那句“因为他想有自己的个人生活”生生被吞了下去。
他的确有心要维护这些生活琐碎的时间，因为这是他为数不多能与钟洵、温思黛他们交换信息的时刻。
但对着那双有些受伤的双眼，他还是决定说些什么。
他声音清冽，认真解释：“我们是师生，我负责教授，你负责学习，连接我们不应当是共同起居的亲密，更不是喜欢与依赖的感情，而是知识和责任。喜不喜欢你并不影响我竭尽所能教授你。我不会因为个人主观不喜欢一个学生，就放弃为人师的职责。
“比起取悦我，我更希望你亲口告诉我，你想学什么，你想成为什么样的人。”
而不是你母亲想让你成为什么样的人。
他没有说出后半句，只说：“只要你想学，我都教。”
路易斯怔在原地，目光皎皎地看着他，神情似懂非懂，又不太愿意相信这是从他的家庭教师口中说出来的话。
他往后退了两步。
恰好迎上了风吹来的方向，斗篷被吹得呼呼鼓起。
“这是你的意思？还是我母亲的意思？还是说你……不过是在我面前的表演？”
路易斯还没有经历变声期，声音清脆而稚嫩，尾调隐约继承了他母亲上位者般的漫不经心与试探。
他最后的反问一出，姜简轻轻松了口气。
孩子是否能察觉到家长的“善”与“恶”的意图呢？
他依稀记得贺悯之和他讨论过这个问题。只是现下他不太能记得贺悯之都用了哪些案例和理论来论证，但他们一直认为，问题的答案是肯定的。
大人习惯性地把小孩当只小孩，认为他们什么都不懂，所以肆无忌惮地在他们面前讲着笑话，开着玩笑，等孩子长大了，学会质问了，摆摆手说：谁让你把那点小事放在心上了？
这是成年人的自大与傲慢。
仗着自己的知识阅历，从来没有将那小小一只的孩子，视作一个有自我意识、大脑正在发育、正在认识这个世界，正在形成自己想法的人。
从伯爵夫人给出他要求时，他便在想，路易斯真的对她的想法毫无察觉吗？
从他的回答看，显然不是这样的。
单是他那一句话，就足以证明，伯爵夫人需要他达到的目标根本不可能实现。
路易斯见他不说话，嗤笑一声：“她不就是想要我不妨碍也不伤害多莉斯姐姐嘛，至于这么大费周章？还请那么多人来演戏。所以我讨厌家庭教师，你们都是骗子。”
瞧，姜简挑了挑眉，连他自己细细揣摩才清楚的事情，眼前的小孩子一句话就戳穿了。
为人母亲为什么还会觉得他可以任人摆布呢？
这家人俨然一群狐狸精啊。
“是我的意思，还是你母亲的意思，应该很好分辨吧。”姜简淡淡地说，“你知道你的母亲希望你学些什么。但我说了，只要是你想学的，我都可以教。”
他瞥了一眼路易斯的小身板儿，补充道：“不过最好别是我不擅长的。”
别是体能体育应该都还行。
路易斯不太确信地看着他，眼里有一些戒备。他心里有些懊恼，如果不是因为眼前这个家庭教师思路太清奇，和之前那些货色都不一样，他也不至于这么轻易地就在他面前破了伪装，露了怯。
他挺直了背，目光落在姜简的脸上，不知道在想什么。
姜简自然没有指望在第一天与路易斯建立信任。
他们之间横亘着的是不同的文化世俗与思想观念，在他的预想里，路易斯对他的直率坦诚会感到焦虑和害怕都是正常的。
但他的目光太坦荡，似乎真的只是想教会他一点什么，以至于路易斯故作镇定地走到他面前，仰头问：“那你都擅长什么？”
姜简歪头想了想：“数学，建模，编程……文史我只读不精，理科社科方面靠持续性输入和学习也能触类旁通。”
贺悯之从来不限制他学什么，在家更没有课时的概念。他记忆力好，阅读速度快，领悟能力又高，加上没有校园生活的额外社交，经常能在两个月内读完一门大类的基础文本。
而后贺悯之会请相关专业的教授来家里，他提问，对方解惑。
有时碰到火花碰撞，志趣相投，还有被他们邀请加入自己的课题或者项目组。