尹敏忠闻言就更加放心了，为了表示对乾德帝的感激和忠心，他从椅子上起身，隆重地对乾德帝行了个大礼，大声道：“臣替臣子谢过陛下，臣子定会不负陛下厚望，尽心尽力辅佐太子陛下的。”
乾德帝让荣华上去把他扶起来，笑着说：“既然卿家觉得朕这个主意不错，那朕择日就下旨昭告百官，封璁儿为太子伴读。”
尹敏忠突然想起来一件难以启齿的问题，犹犹豫豫地问乾德帝：“那璁儿成为太子伴读之后，他是继续住在宫中，还是回臣家里住啊？”
他这样问，也是试探一下乾德帝对尹璁的态度，毕竟现在尹璁不仅是乾德帝的男宠，还是太子的伴读了，这在历史上是从未有过的情况。试想看，有哪个帝王能大度到把自己宠爱的人放到儿子身边同吃同住的？历史上，皇帝的儿子跟皇帝的妃子搞在一起的事情还少吗？等他冷静过来想想，也觉得乾德帝此举过于出格了。
乾德帝敢将尹璁放到太子身边，是试探尹璁对他的忠诚呢，还是太过相信尹璁不会移情别恋，或者是打算不把尹璁当男宠看，而是当做臣子来看了。再或者只是单纯地宠爱尹璁，太子伴读只是个幌子，并没有实权，只是给尹璁一个名正言顺的身份住在宫里，不被世人戳着脊梁骨说他是个以色侍君的男宠？
不论是哪一种情况，都让尹敏忠感到不安，生怕一步错，步步错，让他的苦心经营付之一炬。
乾德帝像是看出他的顾虑，就安慰他说：“璁儿作为太子的伴读，太子五更就要起床读书，为了方便璁儿往返东宫，璁儿还是住在朕的寝殿，就不回家住了。卿家放心，朕让璁儿当太子的伴读，实际上是找个理由让璁儿跟着太子读书识字，不会让太子欺负璁儿的。”
既然乾德帝这个当事人都这样表示了，这个决定可能会引发的事情，乾德帝应该也有考虑到，既然这样，就不需要自己这个外臣来担心了。尹敏忠这样想着，就安心了许多，也不纠结尹璁作为皇帝男宠却陪太子读书有什么不妥的了，姑且就当做是乾德帝给他的一种殊宠吧。
想了想，尹璁这小子还开了皇帝男宠当太子伴读的先河呢，虽然不知道是好事还是坏事，反正总比当不上太子伴读强。
尹敏忠想通了之后，就欣喜若狂地回家将这件好事告诉族人了。
乾德帝看他欢天喜地地走了，才冷冷地哼了一声，道：“这老东西，卖儿子卖得还挺熟练，竟是一点意见都没有。”
而后才对站在殿下眼观鼻鼻观心的荣华说：“去宣太子，朕有事同他商量。”
荣华不用乾德帝说，都知道乾德帝召见太子要商量什么事了。他将乾德帝跟尹侯爷说的话听得一清二楚，想到小公子以后就能跟在太子身边读书，他还挺单纯地为小公子感到高兴的。
他还没进宫当太监前，就经常听乡亲们对孩子们说，要他们好好念书，出人头地。荣华也想靠念书出人头地的，只是家里实在太穷，只能进宫当太监混口饭吃，所以能够读书识字对他来说是件很荣幸的事情。虽然他失去了去私塾念书的机会，但是现在小公子弥补了他的遗憾啊，他当然高兴啦。
荣华欢喜地应了一声，小跑着往东宫去了。
太子五岁之后就从皇后的寝宫搬去了东宫。因为身为太子，跟别的皇子不同，要学习的知识也有很大的差别。除了骑射，他不跟其他皇子一起在尚书房念书，而是在东宫里由三公三孤单独教育。
所谓三公，就是太师太傅太保，三孤是三公副职，即少师少傅少保。他们身为天子的老师，自然是德高望重之辈。乾德帝重视对太子的教育，特让他们来指导太子如何成为一名明君。
太子如今年过弱冠，从他念书时就选出来的少年伴读都早已成为稳重的大人，这些伴读以后都是为太子所用的臣子，所以也继续陪太子继续从老师那里学习治国之道。
一群青年才俊成日居于东宫，醉心学问，甚至到了两耳不闻窗外事，就算闻了也不当回事的地步。其他宫的人和朝廷的臣子为了避嫌，几乎都不敢踏足东宫，更别说皇帝身边的人了。所以太子等人听说乾德帝跟前的太监总管荣公公来了的时候，都不约而同地感到很奇怪。
“荣公公怎么突然过来了，是陛下有事要找太子殿下吗？”其中一个伴读疑惑道。
太子本人也不知道荣华过来所为何事，就让人请了进来。
荣华笑眯眯地走进东宫的书房，毕恭毕敬地给太子和各位伴读行了个礼，才对太子说：“殿下，陛下派奴才过来请殿下去宣玉殿商量事情呢。”
太子听了这话，不解地问道：“父皇让本宫去宣玉殿商量什么事情？”
他记得宣玉殿不是接见大臣，商议国事的地方吗，他一个储君过去，不太合适吧？要知道，皇帝一般都很忌讳儿子跟朝中大臣有牵扯的。
难道父皇要出宫微服私访，或者出巡视察，让他监国？可是如今国泰民安，也无战事，而且还是冬天，外面都是雪，父皇不可能选择这个时候出宫啊。
荣华为了小公子着想，有意跟太子打好关系，跟太子说话的时候态度谄媚极了，一张脸笑得像菊花一样，为太子解释道：“陛下给殿下物色了一位新的伴读，想问一问殿下的意见，殿下就随老奴去一趟吧。”
这下不仅太子，连伴读们都惊讶了一下。太子选伴读可不是件小事情，背后事关各个家族的利益。他们这些从小就进宫当伴读的，这么多年下来早就培养好了感情，要是突然再来一个新的伴读，说不定还会引起新的利益争端，这对他们来说是件非常严重的事情。
这些连他们都懂的道理，没理由乾德帝会没想到的。那为什么乾德帝还要再安排个新的伴读过来呢？那个伴读是什么背景，值得乾德帝这么重视，还要太子亲自跑一趟？
话是这样说，但是太子听到有新人来陪自己读书，还是父皇亲自引荐的，那想必是个知识渊博的厉害人物了。太子也有些好奇新伴读是谁了，或许还能给他一成不变的念书生活带来一些新鲜感。
太子跃跃欲试道：“那就有劳荣公公带路了。”
从东宫去宣玉殿没有多远，即使这样，在路上的时候，太子也忍不住多次跟荣华打听乾德帝给他找的伴读是什么样的人。荣华哪敢在太子面前抢了陛下的话，就含糊其辞地说是个很有灵性的少年。
“具体如何，到时候陛下会亲自跟殿下介绍的。”
“有灵性的少年啊……”太子借着荣公公这句模棱两可的话，已经开始猜测自己的新伴读也许是个师出名门的天才少年了。
他一定会给自己枯燥的学习生活增添许多乐趣的吧。此时的太子这样单纯地想道。
太子的轿子很快就到了宣玉殿前，太监通报过后，他就被乾德帝宣了进去。
为了让父皇知道他这段时间有好好地跟着老师们学习，没有辜负父皇对他的厚望，太子走进宣玉殿时走得那叫个从容不迫，器宇轩昂。待走到殿前，端端正正地给坐在上面龙椅的乾德帝行了个打千礼。乾德帝对太子并没有太多要求，父子俩私下见面一般不用行跪礼。
“儿臣参见父皇。”
乾德帝见人来了，就放下手中的奏折，看向太子问道：“竞儿可知朕叫你过来何事？”
萧竞坦坦荡荡地把荣公公跟他提到过的话说了出来：“儿臣听荣公公说，父皇为儿臣觅得个聪慧灵性的伴读，故而让儿臣过来一趟。”
听到自己儿子还没见到尹璁本人，就夸尹璁聪明灵气，乾德帝不禁哑然失笑。也不知道荣华是怎么跟自己这个儿子说的，要是到时候萧竞见到尹璁，发现尹璁跟他想象中的不太一样，会是什么反应。
乾德帝也不好打击太子的积极性，只能将计就计地说道：“他确实是个聪明活泼的孩子，相信竞儿能跟他好好相处的。”
萧竞听父皇这么一说，更加期待见到他那个新伴读了，他迫不及待地问乾德帝：“那父皇，儿臣的伴读现在在何处，儿臣什么时候才能见到他？”
乾德帝没想到事情进展得这么顺利，而他顾忌自己儿子不同意这件事，还没跟尹璁提起过呢。他得再找时间告诉尹璁这件事，看看尹璁是怎么想的，万一萧竞同意了，尹璁却不乐意，那就不好办了。所以现在还不能冒冒失失地就让尹璁跟萧竞见面。
他咳了咳嗓子，对自己儿子说：“朕还没跟对方商量好，只是先来问过你的意见，既然你同意了，那朕改日就安排你们见面。”
萧竞听到他父皇这样说，更加觉得对方是个了不起的人了，毕竟父皇还是先征得了他的意见，才敢去跟对方提这件事。
他对自己即将沦落为父皇小情人的陪玩一事一无所知，回到东宫，面对众多好奇的伴读的追问，他还神采飞扬地吹嘘道：“父皇给本宫找了个少年天才做伴读，对方可是个很厉害的人物，还需要本宫的父皇亲自为本宫牵线才请来的，到时候你们见到他，态度可要放端正点。”
伴读们听得一愣一愣的，见他不像是说假的样子，也都相信了他的话。毕竟他们也知道，乾德帝非常重视对太子的教育，为太子请个不曾入世的天才来陪太子读书，也不是不可能。
乾德帝问过自己儿子的意见，回到承光殿后，才准备跟尹璁说放他去太子那边读书识字的事。
之前尹璁还没回长宁宫的时候，乾德帝偶尔有空了，会抱着他教他认一些字。尹璁对此表现得特别热爱，乾德帝就知道他是想念书的，但是自己时间有限，教他的时间不多，还曾想过请老师来专门教尹璁读书认字。然而还没实施，就被李良和沐贵妃扰乱了计划，推迟到现在才把这事重新提上日程。
加上要对付尹家那边，乾德帝就干脆给尹璁一个太子伴读的头衔，好让尹敏忠得意忘形。不过他让尹璁当太子伴读，对尹璁也没有太大要求。能跟着太子向三公三孤学到些什么最好，不行的话，就单纯认认字读读书也可以，只要他开心就好。