穿成建筑以后 第627章

“既然你很喜欢乐于助人€€€€”

“把他关到厕所。”孙凌笑了。

“代替其他人好好受罪吧。”

第367章 建设第三六七天

无尽的黑暗, 冰冷的空气,永远潮湿的衣物。

木华又一次花费半天时间从厕所逃出,不出意外的遭受老师批评。

“€€€€!你这是怎么回事!一年了!每个月都会发生这种事!你自己好好反思一下自己!”

老师急得来回走动。

“现在都高二下半学期了, 下半年就要升上高三参加高考了!算我求你了,我不期望你给班级做出什么贡献, 就希望你别给班级拖后腿好吗?就是因为你, 我们班级每次都只差一点得到荣誉班级!”

“……对不起, 老师。”木华只能道歉。

“哎, 算了算了, 你自己想想吧, 我们学校可是M市第一高中啊,霸凌这种事儿不可能发生!肯定是你哪里做的太过分了!”

上课预备铃声响起,老师停止教育, 赶木华回班级。

这节课是自习,学生们很安静的做作业,没多少人关注木华的动向。

他刚坐回座位, 前面的学生就转过头, 问道:“€€€€, 你有橡皮吗, 借我一块,我这周忘记买橡皮了。”

木华将自己唯一的橡皮借给他。

实际上, 他的橡皮经常无缘无故不见,因为钱实在不多, 木华每次都会买便宜又大的橡皮,买回来后把它们切成一小块一小块, 每次带一小点去上课。

这样就不会丢失一块, 又去再买一块了。

没过一会, 边上有个学生没了水笔芯,她四处问来无人可借,终于将目光锁定木华。

十多秒后,这位学生得到了一根水笔芯。

课上了一半,一个学生捂着肚子冒起冷汗,他四处转悠,这才从木华那取了一大包餐巾纸离开。

十多分钟后,他将用了大半的纸巾放在桌上。

一天的课结束,又到了晚餐时间。

木华无法吃下食物,他坐在食堂后的假山处,和花花草草作伴。

这里平时鲜少有人到来,园丁也疏于打理,基本上一年打扫一次,植物茂盛的过分。

茂盛有茂盛的好处,即使躲在里面,也不会路过的学生发现。

木华喜欢和植物动物们待在一起,他不需要思考很多,只需要静静坐着发呆。

目前……他还不能去外面的世界,可总有一天,他想靠着自己的双腿,去世界各处看看,去看高山流水,去看海岛沙滩。

无论如何,这个世界是美丽的。

木华从口袋里拿出一本本子,翻到什么都没有的那页,一边思考一边记录。

闲暇时间写点东西是他的爱好,他知道自己不是文学大家,没有他们的灵光和灵气,可是写就是写了,木华只是想记录下自己的心情,记录自己的感悟。

当然,有时他也会因为诗歌没办法押韵而困恼。

一如往常写下一首平平无奇的现代诗,木华的本子没有被合上,而是被一只手粗暴扯开。

孙凌一伙人就站在他的面前。

“哟,咱们的好学生在这呢?还学诗人写什么东西?”

他们肆意翻着本子。

“笑死我了,你们快看啊,怎么还会有人把蝴蝶当成仙子,小学生都没这么幼稚吧?”

“就是啊,你这写的都是什么东西,写给小朋友看都没人看!”

“那可不是吗?现在的小朋友可没有那么傻,相信这种玩意儿,你该不会还相信圣诞老人吧?哈哈,搞笑。”

木华无法发声,他才站起来,眼前漆黑一片,迫不得已的跪倒在地。

长期缺乏必要能量,他的生命岌岌可危。

“哎哟喂,还行什么大礼啊,免了吧。”

学生们将本子递给孙凌。

他一步一步走到木华面前,揪着他的头发,强迫他抬头看一众学生。

“我有时候真的想不明白,为什么像你这种人可以考到第一高中,早点退学不好吗?看来我们之前的力道还是太轻了,才让你继续待在学校里苟活,还能自娱自乐。”

孙凌甩着本子。

“这是你的宝贝是吧?”他问。

不需要等到木华的回应,孙凌将本子扔在地上,使了个眼色。

学生们一哄而上,对着本子一顿乱踩。

木华什么反应都没有。

孙凌叹气。

欺负他真的一点成就感都没有,不会哀求,不会痛哭流涕,更不会露出家畜的表情。

这可不是他想要的结果。

越是这样的人,孙凌越想要将他们摧毁,看着他们掉入悬崖,再也爬不起来。

“够了。”

孙凌忽然道:“我想到一个更好的办法。”

他让学生捡起本子,没有和往常一样对木华拳打脚踢,直接扭头离开。

接下来的一个月,孙凌都没来找木华。

紧接着的六月份,学校放起鞭炮,一辆大卡车出入校园,送来一个又一个大箱子。

校长让每个班都去领取一个箱子,拆开后,里面的书更是人手一份。

他在全校面前演讲。

“这是我们学校孙凌同学写的诗集,孙凌同学从小就热爱自然,最喜欢观察花花草草,学习也是相当厉害。在老师的鼓励下,他将自己的诗集投稿给出版社,原本抱着试一试的态度,没想到出版社的老板看了惊为天人……”

“这一个月,加班加点排版印刷,才有了如今的成果。请各位同学仔细阅读,务必以孙凌同学为榜样,努力成为更好更优秀的人才!”

台下,有些学生交头接耳。

‘什么才华,孙凌家里是有钱了才这么搞的吧,我要是有钱我也可以……’

话语随风而逝,也不知道有没有被孙凌听到。

回到教室,木华手里也拿着这一本诗集。

翻开,里面的诗歌分毫不差,一字未动。

这就是他们的意思。

木华合上书,按着心口。

似乎已经感觉不到太多的难过了。

第二天,老师站在讲台,点名木华起立。

他沉痛斥责:“€€€€!你怎么可以这样!平时看你还算可以,最近表现也不错!没想到你会这么做!”

木华不明白他在说什么。

老师的指责还在继续。

“我都从孙凌同学那里听说了!你是想抢走他的手稿,然后说成是你写的,对吧!真是太恶毒了!你真的是我们学校的学生吗!你竟然想将他从小学记录到现在的诗歌集据为己有!还想将他当做偷窃者!简直恶毒!”

木华听到自己的心跳。

平稳的,没有一点波动。

他想不到自己该说‘对不起’,还是‘给您添麻烦了’。

只是这样的对话重复了上百次,上千次,上万次,他没有解释的权利。

因为解释,只会被当做该行为的掩饰。

他们只是坚信着自己的想法,即便听到解释,也不愿意改变。

木华低下头。

他现在悲伤吗?他不知道。

一只手举起。

是那个问他借橡皮的男生。

木华微微抬起头,眼中倒映出他的背影。

“老师€€€€”男生大喊,“他就是这样的人啊!有事没事非要塞给我们他的东西,我不想要还要给,非说是我借了他的橡皮!”

又一只手举起。

是拿了他水笔芯的女生。

“就是啊,老师。”她抱怨个不停。

“还非要给我们塞他的水笔芯,说什么想要帮助我们,简直强人所难!”

之后,边上的学生也举手。

是问他要餐巾纸的人。

“对对对!我上厕所,他也非要塞给我纸,还要盯着我用完!真的超恶心好吗!”

一只手、两只手、三只手。

四只手、五只手、六只手。

学生们不断的举起手,甚至超过了木华的身高。

他被困在迷宫里,无法逃开。

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