夏清野已经在盘算被拒绝之后下次应该用什么借口，宋知寒却说：“可以。”
“嗯？”
“去办公室，正好也需要你帮一个忙。”
夏清野不知道他能帮什么忙，宋知寒的视线停留在他刚刚收上来的那一叠笔记本上，大部分都是学校发的笔记本，很薄，也有交了两张纸的，用厚本子的不多，所以那么八十来份作业，也就两叠。
夏清野看看那两摞作业，再看看宋知寒的胳膊，卡住的黑板都单手拉下来了，这用他？
还就是用他了。
宋知寒一本都没拿，倒是帮他拎了包，夏清野不理解，宋知寒是有什么奇怪的不能捧作业的包袱吗？
到了办公室，宋知寒也没急着给他讲题，而是把名册给他。
“帮我记分。”
点名册从前往后写着周数，从后往前写着作业1、随堂1这样的字样。
宋知寒说完就开始批阅作业，他改起来很快，也就是扫一眼，然后给夏清野报分，作业收上来肯定不是按学号排，夏清野对名册不熟悉，一开始还赶不上他的速度。
后面赶上了，就有闲暇注意别的东西了。
比如名册顶上还有日期，今天是81+1/82
这个不难理解，前面是实到人数，后面是应道到数，但是+1是什么意思？后来到的？
有宋知寒第一节 课说的那句话，第二堂课点名的时候人已经到齐了才对。
宋知寒合上一个本子，报分：“两分。”
他眼睛看着面前的，右手去拿下一本，夏清野已经送到他手边。
“嗯？”
宋知寒看他的时候先侧头，继而视线才跟上，上扬的尾音也和刚才报成绩时那种公事公办的味道截然不同，带了点随性，不像是刚才上课助教了。
正好外头拨云见日，阳光忽然照进来，落在他脸上，宋知寒微微眯眼，夏清野就忘了松手。
听见他的声音，夏清野才松开，却又忘记自己要说什么了。
哦对，81。
“八十一是什么……”
他话没说完，就被铃声打断，是他自己的。
宋知寒体贴地说：“有事？先接电话。”
但是夏清野拿出手机，电话已经挂了，章栩打的，呼叫时间不到十秒，看起来更像是个提醒。
夏清野去看群聊。
章栩：「@夏清野 班长说我上周被记了旷课」
章栩：「小野你没走错教室吧？」
章栩：「转发【聊天记录】」
赵辰安：「……嘶，小野是不是说宋知寒长得一般」
赵辰安：「我有个大胆的猜测……」
陈€€：「……不会吧？」
夏清野看见旷课就有种不好预感，立即点开聊天记录。
【班长：你发烧了？正好我要去找辅导员，假条我帮你带，先开一天，有需要再补。
班长：我记得你线代选的也是方教授的课？
班长：他对到课率要求挺高的，我忘了跟你说，你上节课没去已经记了旷课，这次又请假，再有一次就要重修，你注意点啊
章栩：？？？
章栩：我上周是不在，但是找人代我上课了
班长：那是怎么回事，你再问问？】
夏清野有些焦急地抬头，想问宋知寒上节课是不是点到时出错了，对上宋知寒的视线，又猛地顿住，他忽然明白81+1是什么意思了。
少的是章栩，+1是他。
宋知寒根本没有忘记他。
静默两秒后€€€€
“宋知寒！”
宋知寒不知道什么时候换了坐姿，原本是伏案批阅作业，现在却离办公桌有一点距离，结结实实地靠在椅背上，姿态极为闲散，对上他质问的眼神也半点不虚，甚至转动座椅面向夏清野。
他像是脱了那张为人师表的皮，语调中带着笑，又成了当年在老何办公室里教他做题的样子。
宋知寒说：“叫学长。”
因为一些榜单字数的复杂原因，v前一周六章，周四不更，所以明天没有嗷
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第4章
夏清野难以置信地看着他，怎么会有这样的人？明明记得他却故意装作不认识，现在居然还让他喊学长？
夏清野才不喊。
他不喊，宋知寒也不说第二次，问他：“章栩呢？”
夏清野看来这可不是简单的问候，名单上章栩被记了两次缺课，这里头多少有他的关系。宋知寒在这时候提章栩，明晃晃就是威胁。
于是€€€€
“学长。”
喊得不甘不愿。
宋知寒轻笑一声，鼠标点了两下，打开一个文档，夏清野就看见：
课堂表现5（考勤2）
作业25
期末考70
考勤居然只有两分？
也是，这个考勤分，大部分人都是可以拿满的，如果分值高了，未免也太容易。
他们都被那个“缺勤三次直接挂科”影响了，其实只要不缺第三次，对总成绩影响不大。
章栩没有拿奖学金或是保研的目标，这两分倒也没那么宝贵，前提是没有第三次意外。宋知寒叫他过来应该是要说这个。
说起来刚刚第一节 课的时候宋知寒就说过人没齐，让他们互相通知，下节课点到。
夏清野气消了一点，好像也不能全怪宋知寒，他提醒过的。紧接着又想，是宋知寒先装作不认识他，才导致他判断失误的。
这么起起伏伏的，到底还是解释了一句：“他发烧了。”
宋知寒在批作业，抓来的苦力不干活，只好自己登记成绩，他对名册显然很熟，登记起来比夏清野快，一边口中问：“感冒了？”
夏清野把计分标准拍给章栩，顺便解释了一下情况，分神回答他：“不清楚，肠胃炎吧。”
宋知寒没声了，夏清野抬头看见他批阅作业，意识到这次课堂作业还有分，宋知寒大概是懒得按比例换算，没有用十分制百分制，刚才报分的时候直接报的123。
夏清野估计这次作业至少三分，加上缺勤两次，这就五分了，好像也不少。夏清野决定替室友争取一下。
“这个作业，一定要随堂吗？”
“下周上课之前，让他抽空过来当面补。”宋知寒拿过最后一叠作业本，“你也来。”
夏清野皱眉，“我为什么要来？”
“不是说不会？”
“……现在不能讲吗？”
宋知寒没说话，给他一个眼神，夏清野懂了，现在讲了，他回去给章栩一讲，这作业还有什么计分意义？
他想说他不会做这种事，又觉得，也说不好，毕竟两分已经丢了，三分还是尽可能拿满，轻咳一声，“下节课不讲吗？”
“下节课也来？”
夏清野来上课的初衷是在宋知寒面前刷存在感，那现在，宋知寒既然记得，好像也没什么必要？
“不、”
他忽然想起来刚才在教室是他先问宋知寒问题的，要是单纯地替章栩来上课，为什么要提问？
因为宋知寒？
可是宋知寒一见面就骗他，他不要面子的吗？
那还是因为旺盛的求知欲吧。
一瞬间，夏清野脑海中几个念头相继滑过，于是改了口，“不然呢？”
宋知寒一手翻笔记本，一手计分，闲聊似地问他：“不是说不喜欢数学？”
夏清野表情僵了一下，这话他只说过一次，只对宋知寒说过，冬令营的时候，哭着说的。
被宋知寒提起来，夏清野有一点点尴尬，不想去猜他是否记得当时的场景，错开视线，“也，没有那么讨厌……最近发现还挺有意思的。”
“是吗？”
宋知寒很随意的语气，听起来像是不信。
夏清野身体坐直了，眼睛也睁大了一点儿，一副要算账的姿态。
他本来说这话就没什么底气，还要被质疑，恼羞成怒之下可不就要虚张声势了，宋知寒骗他在先，现在居然还怀疑他？
但是吧，一想到冬令营的事儿，夏清野对他就有点发不出脾气。