他注视着对面那双好看的桃花眼：“你究竟…要做什么？”
顾竹年的声音好像从远处飘来一般，带着些雾蒙蒙的不真实感。
他手肘支在餐桌上，掌心托着下巴，如昨天那般露出玩弄的笑容：
“我只是想拿回我的东西而已，有什么问题吗，学人精？”
学人精。
又听到了这三个字。
肖冶的大一生活乏善可陈，除了无处不在追求他的祁爵，再没什么波澜。
平静在大学二年级被打破。
顾竹年入学了。
两人同岁，但肖冶初中时跳过级，因此17岁就上大学了。
顾竹年就读之后没多久，校园网就出现一篇讨论他们二人的帖子。
有的楼层说肖冶长得好看，成绩又好，是名副其实的学霸；
有的楼层猜测两人发色和瞳色一样，是不是失散多年的兄弟；
还有的楼层断定他是心机又爱装的小人，故意模仿顾竹年，借此钓富二代，是最让人恶心的学人精……
其中呼声最高的就是学人精这层楼。
那时候，无论他走到哪里都会收到鄙夷的注视和特意泄露给他的窃窃私语。
直到顾竹年来找他做朋友之后，帖子才销声匿迹，议论声也随之消散。
后来他才知道帖子是祁爵找人删的。
他也是从那时开始对祁爵的印象有所好转。
时隔很久，再次听到“学人精”这三个字的时候，肖冶完全没有当时那种欲辩无言的羞愤感。
他变得有些恐慌。
好像有一双手在背后推波助澜，等着看他湮没在浩瀚的深海里，他想探出头，却有无数双手摁着他的头往下压。
“我没有学你，”大拇指指腹被食指指尖扎得麻木，肖冶半解释半恳求，“你知道的，我的发色和瞳色都是天生的，究竟怎样你才能放过我？”
“天呐！肖冶同学，你在说什么？”
顾竹年故作惊讶的睁大双眼：“我只是找你要回我自己的东西而已，怎么在你口中好像是我在故意找茬一样？”
他说话的声音有些大，坐在他们旁边的那群人全都听见了，张牙舞爪地围过来：
“你怎么回事？恶人先告状是吧？”
“我看他是不见棺材不落泪，直接搜！”
顾竹年急忙阻拦：“不行，不能自私翻别人书包的。”
听到书包两个字，肖冶心里一颤。
他不着痕迹地握紧书包肩带，想要快速离开这个是非之地。
然而早就有人走过来扯着他的书包。
顾竹年依旧在劝阻：“哎呀，你们别这样！都说了不能随便翻别人书包的！”
他的话却起了反作用。
扯着书包的人一把将肖冶推开，然后拉开书包拉链翻翻找找。
肖冶本就瘦弱，根本承受不住那人的力道，直接被推倒在地，屁股磕得生疼。
双手支撑身体贴着地面的时候，一个过路人猝不及防地踩了一脚。
那人赶紧道歉，想要扶起他。
就在这时，原本装模作样阻止那群人翻肖冶书包的顾竹年赶了过来。
“小野，你没事吧？！”
他搀着肖冶的胳膊，安慰地问：“手疼不疼？”
踩到肖冶的人再次道歉：“对不起，对不起，我送你去医务室吧？”
“怎么样？要不要去医务室？”顾竹年侧头关切地问。
肖冶避开顾竹年的手，对那个人说：“没事。”
那人刚要说些什么，餐桌旁翻书包的人大声道：“年年，找到了！”
“你过来看看是不是这个？”
顾竹年立马边走边说：“说过了你们不要乱翻别人的书包…”
肖冶朝道歉的人摆摆手，忍着屁股上的疼痛跑到餐桌旁边：“那是我自己买的！”
有人发出爆笑：“你自己买的？你，自己，买的？”
旁边一圈人也跟着笑。
顾竹年劝阻他们：“唉呀，你们别笑，也许真的是小野自己买的呢。”
几乎快要笑出泪花的人说：“怎么可能，他，孤儿一个，打工赚的那点钱攒几年才能买得起这款领带夹？”
“就是，几万块钱，他舍得吗？”
“不是我看不起他，而是他真的没有这个购买力。”
嘲讽声纷至沓来，中午的餐厅人又多，许多人都往这边看过来。
这一次，那伙人任由周围学生的目光盘亘在这里。
顾竹年又在继续他的表演：“你们别胡说，先听听小野怎么说。”
有人追问：“年年，你还没说这个是不是你的呢。”
顾竹年接过领带夹看了看，然后顾左右而言他地搓着手：“这个…怎么说呢，好像…嗯…我再确认一下…”
旁边人见他这副吞吞吐吐的样子，更加笃定这就是顾竹年丢的领带夹。
“年年，你就是太善良了，有什么不能说的。”
“还不是为了顾及这个学人精的感受。”
“接下来怎么办？”
周围的目光如有实质一般强烈得令人无法忽视，窃窃私语仿佛是菜市场喧嚣的吆喝。
肖冶感觉自己浑身汗毛倒竖，耳膜鼓噪不安，强烈的羞愤感使得他面红耳赤。
他扑过去想要拿走他们手中的领带夹。
却不想被其他人扽着后领子拽开了。
那人提议道：“上报学生处，这可是跨系偷窃，怎么能私下解决？”
其他人也都一一应和。
顾竹年却慌乱不堪地满地打转：“不至于吧，他还给我就行。”
“怎么能轻易放过他？这种人就得让他尝尝教训，不然以后还会偷。”
肖冶怒吼：“我没偷！这是我买的！”
迎来的却只是嘲笑。
顾竹年为难道：“还是别把事情闹大吧。”
很多人都反对道：“年年，这次你就听我们的，不然以后你还会被他欺负。”
“就是，早就看他不顺眼了！”
肖冶再说什么都无济于事。
一群人拿着他的书包，押着他就去了学生处。
锦城大学学生处主任是一位看起来颇有学识的女士，姓郑，戴着一副黑框眼镜。
她对肖冶很熟悉，每次公布的奖学金名单上都有这两个字。
当年肖冶入学还成为很多老师茶余饭后的谈资，有些院系领导甚至都曾经起过挖肖冶到自己院系的念头。
高考状元常有，但17岁的高考状元总是少见的，孤儿成为高考状元更是极为罕见。
在教育系统工作的人都知道学习资源对学习成绩的促进作用有多大。
如果智商是起点，那么学习资源就是加速器。
一名高材生，起点和加速器缺一不可。
肖冶作为孤儿，唯一能依仗的只有起点。
这种出身能学到这个程度的人凤毛麟角。
这才显得肖冶更加难能可贵。
郑主任见他被一群人气势汹汹地推进来，着实吃了一惊，急忙问：“怎么了这是？”
一群人你一言我一语地将事情说给她听。
肖冶全程低着头，仿佛那些人指控的是别人。
来的路上他感受到无数审视的目光，此刻的他已经不想再看任何人的眼神了。
郑主任听完来龙去脉后，问道：“肖同学，你怎么说？”
肖冶没有抬头，指甲扎着自己的指腹，闷声道：“我没有偷，那是我买的。”
“笑死！你说你买的，证据呢？”有人憋不住质问道。
这也是肖冶纳闷的地方，收据呢？
他记得自己明明把收据和领带夹放在一起了，怎么他们只找到领带夹，没有找到收据？
如果有收据，一切就迎刃而解了。
郑主任观察着两拨人，拿出一沓纸说：“这样，你们每人写一份情况说明，现在就写，谁也别说话。”
“主任，真的要写吗？我们不是都说明白了吗？”