日本史。
那本封面上写着大字的书，正是例外的代表选手。一起买的英语教材、现代国语教材等，当然也不是什么值得高兴的东西。即便如此，与日本史相比，还是多少有些可爱的。
日本史——。又要继续战斗一年了。
「怎么了吗，麻丈小姐？」
路过的同学茑子小姐从我的座位前面经过，往前走了两步，又回头问我。
「简直就像看到了杀父仇人一样。」
「实际上，就是敌人。」
咔擦。抬起头的同时，快门的声音传到耳朵里。
「敌人？这个？」
咔擦，咔擦。
茑子进入高中部后马上就加入了摄影部，是个非常喜欢摄影的人，就连休息时间去洗手间的时候也会带着相机。然后，看到想拍的脸就会毫不犹豫地按下快门。
我很高兴能入茑子小姐的眼，但“瞪着日本史教科书的脸”是什么样的呢？无论怎么想，都和可爱扯不上关系吧。
「啊拉，茑子你不知道吗？说到麻丈小姐讨厌历史这一点，已经是有名的程度了。」
从斜后方看着两人的桂小姐笑着走了过来，加入了对话。
「你看，初等部也好，中等部也好，不是都要学日本史吗？我和她同班的时候，每次历史课下课后她总是萎靡不振，简直就像个落魄武士。」
「……不能再打个好点的比方吗？」
没什么好说的，落魄武士。嗯，我承认到现在为止确实是全败。
「唔，不是杀父之仇，而是眼前的敌人啊。」
茑子放下相机笑了。
「那我问你，历史有什么有趣的？啊，不要说什么浪漫啊，温故知新啊，这种模糊让人摸不着头脑的理由。」
我这么一说，桂和茑子面面相觑。
「看吧，说不出来了。」
没办法具体说明哪里好，其实就是没什么意思吧。
「话说回来，我并没有拥护日本历史。」
桂缩了缩脖子。
「我倒想问你。麻丈小姐，你到底是不擅长哪里？你讨厌的只是日本史吗？世界史呢？」
「只要是历史我都讨厌。」
之后还有什么科目，现在都无所谓了。目前的问题是日本史，这个休息时间一结束，就要开始上课了。
「记住了年号又怎么样呢？对日常生活有用吗？即使是和谁聊天的时候说到了，也不是不知道就聊不下去了吧？是什么年代的将军什么的，就算不记得，也没关系吧。如果真有必要再去查一下不就好了吗？」
「如果你这么说的话，其实其它的也都一样不是吗？」
「哎呀，要在日本生存下去，国语很重要啊。市面上泛滥的汉字，还是尽量能读懂的好。还有就是，九九乘法表虽然也需要背，但买东西的时候还是很有用的。」
在我舌战群雄的时候，上课的铃声打响了。
「好了好了，接下来就等之后再说吧。」
桂小姐一边无奈地搂着她的肩膀，一边离开了。想要跟上她的茑子大概察觉到了我微妙的脸色，啪啪地拍着我的肩膀说。
「没关系，第一堂课一般都是老师自我介绍或者闲聊一下就结束了。」
「不过，会说日本史的吧？」
「那当然了。下节是日本史课，来的是日本史老师。」
「啊——」
心情沉重。我也不擅长应对教历史的老师。也许是因为和讨厌的课是配套的，所以也跟着讨厌，这次的老师大概也喜欢不起来吧。
「祝你好运。」
说完，茑子小姐对着我不高兴的脸按下了快门，坐回座位的同时，教室的前门开了。
我把锐利的视线投向进来的人。
终于，必须与之战斗一年的日本史领航人登场了。
*
「一开始瞪着人家，现在却一脸的失败感，这是怎么回事？」
我把下课的铃声当作背景音乐，把身体靠在椅子上发呆时，头顶上传来一个声音。
「我有做出那种表情吗？」
我慢慢抬起头，无力地笑了。
「当然有，所以」
茑子微微一笑，举起代替相机的便当盒。要一起吃午饭吗？
四月快结束的时候，茑子也已经有了一起吃饭的伙伴。但她却没有在一个地方安定下来，一言以蔽之，茑子是个自由的人。被邀请的话也会加入，像这样自己问「一起吃饭怎么样？」的时候也有。不见人影的时候，要么是一个人去了牛奶厅，要么是在社团，所以大家也不会一一放在心上。
「一起吃午饭……」
刚才的话题说到一半，我想，可能是想继续吧。于是，桂好像听到了我的心声一样，也在稍远的地方伸长了脖子看着我。
「啊，是继续刚才的吗？」
我和茑子还来得及接受或者拒绝的时候，桂就自做自话地不断地推进着话题。
「继续已经上了这条船，我就奉陪到底吧。把那边和这边的桌子合在怎么样。啊，佑巳小姐，和麻丈小姐和茑子小姐一起也可以吧？」
出于礼貌，我想帮站在旁边的佑巳小姐拒绝掉。结果还没完全了解情况的佑巳却爽朗地笑着说「好啊一」。
「如果可以的话，也邀请志摩子小姐她们怎么样？我也想听听大家的意见。喏，把桌子凑在一起吧？」
桂发出了邀请邀请，与其说是想听听大家的意见，不如说是为了让这张桌子和那张桌子挨在一起，所以把中间的座位也牵扯了进去。
尽管如此，志摩子小姐和美雪小姐都欣然同意了。紧接着庆子小姐和美雪小姐问着「什么」「什么」也加入了进来，最后变成了八个人的大队伍。
「啊，说到哪里了？」
桂一边打开便当包一边开口了。
「对对，汉字和九九是有用的。」
当然，除了我、茑子和桂以外，后来加入的五个人都愣住了。因为想听听大家的意见而加入进来，突然听到的词语却是“汉字”和“九九”。当然，这个对于针对“汉字”和“九九”的结论，大概没有人有异议。
「……桂，我来解释吧。」
茑子看不下去了，接过话头。
「总而言之，对于麻丈小姐对日本史不擅长这件事情，我们正在摸索克服的方法。」
「也就是说让我们帮忙？」
森美小姐一边把吸管插在咖啡牛奶盒里，一边嘟囔着。为什么一定要帮助别人提高成绩呢？虽然听起来像是在说这种话，但那可能是我的被害妄想症。茑子毫不在意，晃了两下筷子。
「如果找到了好的方法，我们都这么做不就好了？而且，也不是不能应用在其它科目吧？等日本史告一段落之后，大家再来想克服不擅长数学和英语的方法。这么一来的话，不就能提高班级的平均分了吗，也不是什么坏事吧。」
「原来如此，那不错。」
佑巳点点头。不过，我曾经和佑巳同学同班，她不是什么成绩都很平均的那种人吗？
「那佑巳小姐呢？喜欢日本史吗？」
茑子问道。
「嗯一，虽然说不上喜欢，但也不是不喜欢吧。」
就是普普通通的喜欢吧。
「啊，不过我还是挺喜欢历史教科书的。不光是密密麻麻的字，还有很多插图。那个，不好玩吗？」
「……插画吗。」
讨厌历史的我，其实对那个也很烦躁。考试的时候，不仅要记住文字，连图片也要记在脑子里，这是最糟糕的。反正就是记不住，考试结果很糟糕。
「从漫画入手怎么样？」
美雪小姐一边切着胡椒饼一边说。世上有很多用漫画表现史实的通俗易懂的书。确实，如果是漫画的话，即使是很难的内容也能很容易地入脑。事实上，我也想过。不仅是想过，还试着付诸实践过。
「不过，我上初中部的时候看了《源氏物语》的漫画版，但怎么看都没看到平家的人出场，中途就放弃了。」
「哇，从这里开始吗！？」
森美小姐仰起身子叫道。不仅如此，美雪小姐、桂小姐、佑巳小姐、茑子小姐、庆子小姐虽然没有喊出声，但都是一副“完了”的表情。只有志摩子小姐露出似微笑又似困惑的复杂表情。问了为什么，她说如果是开玩笑的话，不笑的话就太失礼了。能让认真的志摩子小姐生出这种想法，足以说明我的发言有多么愚蠢了。
「……麻丈小姐。你就算读完《源氏物语》也不会看到平氏的。如果读完了的话，我想可能也就对古文课有点帮助吧。」
茑子一边往嘴里送饭，一边告诉我。既然要读，倒不如读《平家物语》。
源平合战中的源氏和《源氏物语》中的源氏是不同的，看来光源氏并不是平家的敌人。我原以为从平家的角度看源平合战是《平家物语》，从源氏的角度看是《源氏物语》，没想到《源氏物语》是虚构的。原来如此，这样的话确实对日本史就没有帮助了。
等我接受了之后，这次换森美小姐开口了，「我的情况呢」。这是作为日本历史爱好者的代表的发言。
「因为我家星期天晚上会看大河剧，所以从我记事起就一直在接触历史人物，这一点很重要。麻丈小姐，你觉得大河剧怎么呢？」
被问后，我摇了摇头。
「也是呢。」
如果原本就知道的东西就多，教科书的内容似乎也能顺利地记住。这样的话，上课也会变得有趣吧。
「不过现在再看今年的大河剧也来不及了，没什么参考价值。」
听了森美的喃喃自语，庆子也点了点头。
「总比不看好吧。」
大河剧一般都是花一年时间描写一个人的一生，所以无法追踪日本历史的整体发展。我连这些都不知道。
「可是，看大河剧的时候，比起肖像画，难道不会想起演员的脸吗？」
佑巳小姐淡淡地说。
「而且，也有一个人物有好几位演员的情况。」
森美小姐说完，对面的两个人说着「是啊！」，然后互相指了指对方。
「战国时代和幕末的故事多得让人眼花缭乱。」
「果然？我也这么觉得。」
从这段对话中，我知道了佑巳小姐家也经常看大河剧这一点。
我出生在周日晚上都看综艺节目的家庭里，无论从遗传上还是从环境上来说，都是不利的，从出生就落后于起跑线了。就在我垂头丧气的时候，一个问题从正面抛了过来。
「麻丈小姐喜欢什么？」
说话的是志摩子小姐。志摩子小姐是个不可思议的女孩，长得像西洋人偶，气质却很独特。怎么说呢，和别的不一样，志摩子小姐像是可以在在时间里穿行的人。
「你说的喜欢是指什么？」
不管怎么说，既然被问了，就需要回答。「你喜欢什么？」这个问题太模糊了，所以我反问道。在一边吃着便当一边讨论日本史克服法的这种状况下，是问食物还是科目呢，还是说其它完全不同的东西，例如宠物什么的，我无法判断。
但是，志摩子小姐自己并没有做什么限定，只是笼统地说了。
「总觉得，要是能把喜欢的东西和日本历史结合在一起就好了。」
「我知道了，偶像。」
桂小姐沉默了一会儿，“啪”地打了个响指。
「你看，麻丈小姐你以前不是喜欢一个男子偶像团体吗。五人还是六人来着，你记得全员的资料，歌都全都会唱，甚至还试着模仿了舞蹈——」
「不！要！啊！」
我打断了桂的话，那是我的黑历史。
「啊，为什么？明明初中的时候你还那么兴致勃勃的呢。」
「我已经退圈了。」
就因为这些，一直在同一所学校里才让人头疼。那些熟悉的人，越是不想让人记得的事情，越会认真地记下来，甚至还会在不认识的人面前说。
太丢脸了。现在看着我笑的庆子小姐，绝对在脑子里想象着我跳舞的画面。你看，好像想说什么似的开口了。
「那么，把历史人物当成偶像不就行了吗？」
——什么？
「哈？」
我反问道。庆子说，
「喜欢上了就会入迷吧。这样的话，以麻丈小姐天生的追逐精神，应该会想知道很多关于他的事情吧？人物简介啦，业绩啦。你看，源赖朝那张凛然的脸不是也很漂亮吗。」
她一边翻着教科书一边说。
「不过，不也有人说这张肖像画上的人是别人吗？」
是森美小姐。
「没关系没关系。这种时候，就不要在意这些细节了。反正对方是对历史不太了解的麻丈小姐。」
「那倒也是。」
明明我就在这里，大家不用这样吧。这种事，我希望你们能偷偷摸摸地说。
「可是，就算我喜欢这位赖朝先生，那个赖朝先生活跃的时代——我不知道是什么时代，但我不是也会只了解那个时代吗？」
我想，这和现在开始看今年的大河剧没什么区别。
「不会的。在被动的大河剧中，花了一年的时间，只讲了一个人的故事。但在课堂上，只要自己积极进攻就可以了。」
「进、进攻？」
我这个全败的落魄武士，居然也有对宿敌日本史展开进攻的一天。
「一年之内换好几个人，在不同的时代找到自己的偶像。比如，按照年代的顺序，圣德太子、藤原道长、源赖朝、足利尊氏、织田信长等等。」
「是啊，爱吧，这就是爱吧。我哥哥本来对英语一窍不通，但有了美国女朋友后就能说得很流利了。麻丈小姐也是，只要真心喜欢上，就能开辟一条道路。」
听着大家的话，我突然有了这种想法。对了，干脆每个人物都结合自己喜欢的演员怎么样？
「我试试看。」
我这么一说，话题似乎告一段落，等大家吃完剩下的便当，盖上盖子的时候，已经开始讨论别的话题了。
「你喜欢哪位蔷薇大人？」
被桂这么一问，志摩子小姐有些困惑。
* *
我安静地上完下午的课，放学后，打扫完大堂的卫生，正收拾好衣服走出教室，茑子小姐追了上来。
「麻丈小姐，可以稍微聊几句吗？」
「欸？嗯。」
茑子小姐说可以边走边说，所以我们没有停下脚步就聊了起来。
「怎么了吗？」
「因为说到一半，所以有点在意。」
「什么？」
「日本史的故事。」
「欸？可是，那个」
不是已经告一段落了吗？茑子小姐却说「不是这样的。」
「是午休时大家聊得那么起劲之前。」
「啊——」
上午的四个小时结束时，茑子小姐就和我打招呼了。好像是因为在几乎连教科书都没打开的日本史课后，看到我“一脸挫败的表情”。
「好像没有挫败的理由。」
茑子小姐想说的我明白了。负责日本史的男老师，长相和待人接物，说好听点是柔和，说难听点就是柔弱型的中年男性。
「正因为如此。」
如果对方是鳄鱼或黑熊那样的男人，就自己肯定就能不战而败。但是那种长得像小山羊一样的男人，连借口都找不出来。
「而且，还两眼放光地说，历史是浪漫的。了解过去，我们才能活得更好。真是让人太失望了。」
「啊，麻丈先生不喜欢这种的。原来如此，因为太强烈了，连战斗的气力都被吸走了。」
「就是这么回事。」
「那看来不行了。」
「什么？」
「刚才美雪小姐不是说了吗？爱能为你披荆斩棘，类似的话。虽然我不太推荐这种做法，但觉得很有效。」
「哎呀，我本来打算现在就开始实行的。」
我没换鞋就走出校舍，指着小路中间的建筑物。
「我先去图书馆，按庆子小姐说的顺序——先去向圣德太子告白。」
茑子听我这么说，笑着说了声「是吗」，然后就把相机对准了我。
* * *
我一开始连拿历史资料都表现出排斥的态度，但放学后去图书馆调查圣德太子的情况后，我却立刻坠入了爱河。
买了很久没买的偶像杂志，把年轻演员的照片剪下来贴在笔记本上，在下面写着“圣德太子(574 ~ 622)”的瞬间心中的开关就被按下了。在我心中，圣德太子不是长得胖胖的大叔，而是笑容可掬的厩户君。
以厩户君为中心，皇室与苏我氏的关系族谱也马上映入脑海。因为这可是他的亲戚啊。在厩户君家的家谱图上，甚至还记载了中大兄皇子(天智天皇)，就这样一直持续到大化革新。
因为预习做得如此完美，所以在课本上学习这方面的内容时，甚至还觉得有些意犹未尽。
结果，第一学期日本史的期末考试还算不错。之所以没能得到很好的分数，是因为和厩户君无关的事情都没学会。
即便如此，回想起以前的全盘拒绝，日本史的课也变得轻松起来。因此，我在暑假的图书馆开放日就去了学校，为第二学期可能追上的对象努力做笔记。
根据年表的调查，之后依次是镰仓时代、南北朝时代、室町时代、(战国时代)、安土桃山时代、江户时代。
为了避免重蹈奈良时代、平安时代的覆辙，因为太过迷恋厩户君冷落其它，我计划在每个时代都打造一个偶像。
镰仓时代是源赖朝。虽然那个时代最受欢迎的人应该是他的弟弟义经，但对我有用的偶像必须是经历了很多的人。在这一点上，赖朝（赖朝P）建立了镰仓幕府，可谓资格十足。我从音乐杂志上剪下吉他手的照片，贴在笔记本上。
从南北朝到室町时代，当然是足利尊氏(足尊)。因为前两位都是幕府的创始人，所以在安土桃山时代和江户时代我选择了作为征夷大将军德川家康（康君）。是的，那时我已经成长到可以轻松驾驭征夷大将军这种艰涩的词汇了。
我把暑假都花在了作业和追赶三位武将上，对第二学期的日本史课已经是迫不及待了。
以前还以为记什么年号有什么用，现在一想到赖朝P耀武扬威地喊着「建设美好的国家」，镰仓幕府成立的年份就很容易记住了。
足尊的孙子建造了金阁寺，玄孙建造了银阁寺。那时爆发的应仁之乱拉开了战国时代的序幕，我就像迷上了偶像一样，对日本的历史越来越了解。
但是，这种与日本史的蜜月期并没有持续太久。
那是进入第二学期后不久的一个放学后。
我正在和长着一张足球选手脸的康君亲密地聊着天，耳边传来一个声音「麻丈」。抬头一看，足尊站在那里。穿着赴战的铠甲，但脸的部分被我贴上了一位嘻哈舞者的脸。
「YOYO，麻丈，那个男人是谁？」
足尊指着我旁边的康君问道。不知道是不是心理作用，他的肩膀还带着节奏。
「那个，这个人是康君，德川家康。」
「你昨天还对我着迷，这个突然出现的害虫，还请理解我的内心。」
（译者注：这一段，请大家用rap脑部出来。）
虽然有点难懂，但那好像是他对有了新偶像的我的怨恨。
「可是，足尊不是江户时代的人吗？」
「就是，麻丈的心里现在全都是我。别悠悠了，以前的男人就滚到球场外去吧。」
康君对着足尊说道。看他束着发的样子，也不想是在说什么客气话。
『什么——』
两人打了起来。
「不要这样，你们两个。」
『麻丈，你选一个吧。』
「选？ 」
『对，现在就在这里从四个人中选一个。』
「啊，四个人！？」
不知不觉间，争吵的圈子扩大到了四个人。连赖朝P和厩户君都参战了。
「对不起，大家。」
我落荒而逃。厩户君是皇室成员，其他都是武士。如果打起来，赤手空拳的我没有任何胜算。
『花心的麻长』
『我是不会原谅你的。』
我身后有四个人大声追了过来。我害怕得不敢回头。不一会儿就变成了从地底涌起的怒吼，让人觉得那里好像有千军万马。
「哇！」
我大叫了一声站了起来。
什么情况？我往四周一看，原来还是在图书馆的阅览室。好像是在查阅康君的资料的时候，趴在桌子上睡着了。
没有被人看到吧？我扭头确认，和站在稍远的通道上的一个男人四目相对。就是那个小山羊系的日本史老师。
「真有精神啊。」
可能是看到了学生不好意思的样子，所以他留下这句话就准备离开了。我把打开的书放回书架，把笔记本和笔记放进包里，追了上去。
「老师。」
我在图书馆门口喊了一声，男老师猛地回过头来。
「什、什么事？」
「我有个问题。」
我一边调整呼吸，一边思考问题的内容。虽然马上追了上去，但实际上不知道说什么好。
「问题吗？你对日本历史很了解，有点可怕呢。」
老师无力地笑着，把两本书重新夹在腋下。
「很了解……是？」
我怀疑自己的耳朵。没想到日本史的老师会这么说，感觉有点奇怪。
「刚开始上课的时候，你一脸不开心的样子，我那个时候还担心呢。但是，放学后经常看到你一个人在学习，真让人佩服。」
马上就要开职员会议了，老师问我能不能边走边说。我点点头，和他站成一排。
「老师为什么会喜欢上日本史呢？」
「什么？」
「日本史的魅力就不用多说了。有什么契机让你发现了它的魅力吗？」
我希望能得到一些启发，让我重新接近日本史。为了我的安眠，不能再增加历史偶像了。
「其实是不纯的动机。」
男老师边走边小声笑着。
「我到初中为止都不擅长历史。但上高中后，教我日本史的老师非常优秀，我想让她喜欢我，所以就努力学习了。」
「欸……」
真是一个意外的事实。不过，即使是已入中年的教师，也理所当然地有过与我年龄相仿的时代。
「考试考得好，想被表扬，了解历史的话，也能成为对话的开端吧。」
「果然是爱吗？」
时隔半年，我想起美雪小姐说的那句「爱能为你披荆斩棘」。
「哈哈，是这样吗？那位老师的年龄跟我母亲差不多了。」
我一边听，一边想，距离二三十岁有什么障碍。像我，最大年龄差已经超过一千年了。
「然后，回过神来，我就喜欢上了日本史。所以，我现在很感谢那位老师，让我走上了这条路。」
只是说了几句话，就已经到办公室前面了。
「谢谢。」
我低下了头。
「这样回答真的可以吗？」
打开门的老师露出困惑的表情，可能不明白我到底想想要什么吧。
是吧。
「是的，足够了。」
我对他露出笑容，看他终于松了一口气样子，说了声「再见」，消失在办公室里。于是我在原地往右转，沿原路返回。
「爱啊，原来如此。」
年龄相差二三十岁，真的不算什么。想到这里，我回过头，回想起办公室前的他的身影。
（不过，这样下去可能有点困难吧。）
所以我试着把昨天早报上刊登的好莱坞明星的脸往上贴了一点，结果怎么样呢？
不可思议的感觉不错。
我再次迈开脚步，脚步轻快。
「哼哼哼」
曾经渴望选择的恋人将不再追逐。
「哼哼哼」
茑子小姐不在身边，所以我用自己的嘴发出「咔嚓」声，在心里按下了快门。