两辆黑白色的警车一面鸣着警笛，一面闪着警示灯，开进了学校。本来站成一面墙的学生，分成了左右两半，毫无来由地大声欢呼。老师们试图高声制止，要为数众多的学生安静下来。但对于已经兴奋到跳起来的人，劝阻似乎没有任何效果。
警车门一开，走下来六个穿着黑色或灰色西装的男子。略为年长的刑警眼睛瞪得大大的，势压全场。
一位六十岁左右的男子与另一位中年男子一脸苍白，向刑警靠近，深深鞠了躬。
“我是校长真岛。”“我是教务主任铃木。”
“我是三鹰署的仓田，稍后要请各位描述详情。是哪位报案的？”
“呃……是我报的案……实在是，怎么会发生这样的事……偏偏又在我们学校……而且还是老师……实在是……惹出这样的大事……”
真岛像被附身一样，看着某个方向不断讲着，让仓田不耐烦。
“校长！”
强而有力的声音让真岛回过神来。
“啊，是，不好意思。呃，胁坂！”
胁坂就是最后看到亚矢子的那个年轻男老师。他充满警戒心地低着头，来到一旁；脸上略微泛红，似乎有些激动。
“他就是目击者……”
仓田和缓地对胁坂说着：
“事件的现场在哪里？可以告诉我吗？”
从空中鸟瞰，这所高中是盖成一个H字形。进入校门后，先是一块宽阔的空地，也就是他们目前站着的地方；再往前是旧校舍，更里面则是新校舍，两栋建筑物在二楼有走廊相连结。
“在……那里。”
胁坂指着旧校舍对面的新校舍三楼左侧。
“听说是一个持有枪支的老师占据了教室。那老师叫什么名字？”
“她姓近藤，名叫亚矢子。”
“近藤亚矢子。是女的吧？年纪呢？”
“我想大概四十五到五十岁间吧。”
“还有其他疑似犯人的人吗？”
“不好意思，我不清楚。”
“你看到的，确实是手枪？”
“对，梨田老师被打中了，倒在地上。”
“教室里的学生呢？”
“应该每个人都在那里。明天就是毕业典礼，今天早上大家进行最后的排演，D班同学很难得也全员到场。我记得曾经在体育馆一个个点过名字，没错。”
“有几个学生？”
“呃，D班是二十九个学生。”
“也有学生被枪击吗？”
“嗯，我有看到血。”
“有学生死掉？”
“可能……有吧，详情我就不太……”
“你看到几把手枪？”
“一把。”
“什么样的手枪？”
“这个我就不……”
“是不是常在西部影片里看到、装填子弹的地方是圆圆的那种手枪？”
仓田带着手势，想问出是不是左轮手枪。
“嗯，不是。是在国外电影中常看到的，怎么讲呢，那种整个扁扁平平的，感觉很利落的。”
“是这样啊。你还看到什么其他的武器吗？”
“没有，我只知道她手上拿着枪，其他我就……”
“多谢你，佐藤！”仓田朝另一个人叫了一声。
刚刚依序把学生赶到校门外的其中一个刑警，这时如脱兔般快步跑了过来。
“你再详细询问他一下。”
胁坂行了礼，由佐藤带走。
仓田再度朝三楼的D班教室看了看。整间教室完全被窗帘包住，看不到里头的情况。他走向警车，拿起无线麦克风。
“三鹰2呼叫警视厅。到达现场后，确认了888。凶器是手枪。嫌犯人数不详。目前被害者似乎已有数名。重复一次，已确认888——”
“仓田先生！”（文*冇*人－冇-书－屋－Ｗ－Γ－Ｓ－Ｈ－Ｕ）
一阵细高的声音呼叫着。是拿着双眼望远镜的同事，正站在方才仓田与胁坂交谈的地方。仓田一脸疑惑地走到他旁边。同事把双眼望远镜交给仓田，指着某个地方。
“你看那里。从这里望过去，刚好是树丛挡住的地方……D班教室最右侧窗户的下方。”
同事的脸露出前所未见的严肃模样。仓田的脖子陡地一冷，接过望远镜。
三年D班的教室完全被窗帘给遮住。把望远镜从最右边的窗户直接往下一转，水泥墙壁很快在镜头的圆框里由下往上移动着，一直到望远镜在靠近地面的地方停住为止。绿色或褐色占满大部分画面……后面好像有什么东西。
叠了好几层的颜色才刚进入眼帘，仓田突然露出愤怒的眼神，转头看着那些连书包都没拿、就被强制提早放学的学生身上的制服。仓田又把眼睛移回双眼望远镜上。一样的颜色。没什么好说的了。
在校舍与操场间，种着一些分隔用的树。也就是说，如果不走到这么里面来，是看不到那个地方。也难怪从操场那头，看不到这样的惨剧。仓田放下双眼望远镜，手微微颤抖着。事情早已注定要往最严重的方向发展，而且已经开始启动了。
※※※
“把手机装到这里面。”
亚矢子拿出一个透明的垃圾袋，将它拉了开来，发出沙沙的声音。
“岩松同学与田部同学，你们两人收集全班同学的手机。电源一定要关上。”
说着，她把垃圾袋递给两人。右手的枪依然带给大家压倒性的存在感。面对这把杀人凶器，任谁都无力抵抗。如果有谁待在这儿却毫无惧意，那么他要么是早在凶险环境中训练出胆量的个中专家，要么就是全无经验、不知道要害怕的无知孩子，再不然就是嗑了什么药，脑子空荡荡，失去了判断力……无论是哪一种，都不是一般的状况。现在，不管平常情绪多么易怒，多么容易表现出来，只要脑子里还有一点儿常识在，一定都会马上明白不要和这把具有十二分杀伤力的武器作对，那太愚蠢了。
岩松由纪江与田部明久也只能照做。两人拉着垃圾袋的边缘，往来于桌子与桌子之间。学生们一个个从书包或口袋里拿出手机，关掉电源后，丢到塑料垃圾袋中。亚矢子一面伸展着脖子，一面朝教室后方的座位说话。
“金泽同学。”
金泽直子看也不看她，玩弄着自己的指甲。亚矢子的语调十分低缓。
“你想死一次看看吗？”
直子抬起头。亚矢子的表情有如能剧面具，拿着手枪，摆出射击姿势，以不容回嘴的态势说道：
“去拿拖把，把地板上的血抹干净。”
一时之间，两人互盯着对方看。微皱着眉头的直子不服输地站了起来。亚矢子丝毫没有放松，把枪口往直子的方向移动。
直子有个在酒吧担任妈妈桑的母亲，父亲则是“入内岛组”第五代组长，是遭警方锁定的黑道组织——“真垣联合”——的下属单位。但在户籍上，直子的父亲那一栏是空的。如果以老式的说法来讲，她算是妾生的女儿。她那种“虽是情妇的女儿，但仍旧有黑道当后盾”的气质，不管她喜欢与否，都对周遭的人形成一股有形与无形的影响力。
亚矢子之所以要压住金泽直子、奥村进太郎与白井龙彦这三个首脑，是因为知道这么做，就可以全面掌握这最糟的一班。学生就算再无视于她的存在，还是会把这些该看到的地方看得清清楚楚。
由纪江与明久机械式地收着手机。坐在正中央那排的真田美和告诉两人：“我今天没带。”两人跳过她，继续收着手机。
放清扫用具的柜子在教室后方，不过门早就被人破坏了，里头只有一个已经变形的水桶，一根从中间断掉的拖把，以及两块又脏又旧的破抹布。光是叫直子拿起拖把，就已经快到她自尊的极限了。她依然露出不情愿的态度，拉着拖把在地上抹。黏黏的红色汁液像蜡一样，让褪了色的地板重现光泽。
※※※
一辆闪着警示灯的便衣警车鸣着警笛，在通往宝岩高中的住宅区路上紧急行驶。现场周边，已经有穿戴警盔、防护衣与警盾的全副武装机动队员固守着。规模这么大，若加上陆续前来的后援部队，最后可能会出动高达三百名的警力。电视台不知道从哪里听到消息，已经有一辆转播车在路边停了下来，想要现场连线。在转播车的前方，摄影机与记者想靠近一点拍摄，结果和筑起人墙阻挡的机动队员起了冲突。面对这样的骚动，想当然尔，看热闹的又围成了一圈。
三辆便衣警车与一辆特殊无线警车，在封锁线的地方停了下来。路上整齐地排着写着“警视厅”三个黑字的红白色障碍物。队员构筑起一道人墙，不动如山。第一辆车的后车窗摇了下来，露出一张脸色温和的中年面孔。他向走近车子的一名队员简单打了招呼，说了几句。车内这男子披着一件素色夹克，长得一脸“凡事没什么大不了”的样子。而这样的外表，却和他口中讲出来的话极不搭轧。
“警视厅搜索一课警一班。我是班长弦间重光。警一班包括我在内是十个人，现在要通过，共有便衣警车三辆、特殊无线警车
一辆。”
说着，他以大拇指比着后面的车。他说话内容虽然不甚客气，语气却很和缓，就像在住家附近散步时碰到熟人，若无其事地聊着天气一样，十分轻松。
警视厅搜查一课的特警班，是只有在发生特殊犯罪案件时才出动的特别小组。绑票、炸弹，以及包括这次挟人质占领一地在内的各种挟持事件，都是他们负责的范围。不过或许是因为警方内部也和他们划分得很清楚，所以他们的存在有如包覆于面纱之下，十分神秘。
其中特警一班更是专门处理占领事件。想当然尔，不太受到现职警官的重视。
“噢，辛苦了！”
队员们迅速向弦间回礼后，紧张吆喝着解除封锁，又拿着无线对讲机说了些话。原本像念珠般串起来的队员从中间分开，路上拉起来的“禁止进入”布条，也因为松绑而垂到地上。
从行驶中的便衣警车往左窗外看，凹成研钵状的操场从眼前经过，不一会儿就看到位于旧校舍左侧那栋发生问题的新校舍。在三楼最左边的教室，正如同通报的讯息，窗帘是拉上的。
不再鸣放警笛的便衣警车与特殊无线警车，就像在《十诫》里分开的海中间行走一样，穿过两旁高度警戒的警力，一辆一辆驶近现场，然后一个左转，穿过校门进入校园，停了下来。旧校舍玄关前面的空地上，已经停有几辆当地警方与机动搜查队的车子。此外，现场也看得到机动队的卡车或装甲车。校门内外，到处都是穿着制服或便衣跑来跑去的警官。
仓田跑近便衣警车，不等里头反应，就先把门拉开了。一脚踏出车外的弦间伸了一下腰，用手搓了搓自己的脸，睡眼惺忪地眨着眼。
“我是三鹰署的刑事仓田。”
仓田恭敬地行了礼。跟在他后面的佐藤也做出相同的动作。
“我是特警一班的弦间。”
“久候您多时了。没有任何人进入校舍里。”
“多谢。”
弦间那辆车的驾驶席走下来一人，其他两辆则各有三人，共计六人。没有窗户的无线车也有两个人下了车。九个人不发一语，围着弦间。有几个人还背着大大的黑色背包，每个人的衣着都不相同。他们穿的不是引人注目、颜色鲜艳的衣服，反而像是哪里的工作服；也有人穿着牛仔裤。这些没有共同点的人，实在不像为达成特殊任务而特别挑选的军团队。
另外一个身着西装的威严男子，缓缓走到弦间面前。他的体格不错，高矮胖瘦适中，是这次带领整个机动队的警备部管理官镰田诚。
“好久不见了呀，弦。”
看到声音的主人，弦间的脸和缓了下来。
“又是你。还活着啊？”
“彼此彼此。好几年没见了。”
“从那场葬礼以来，已经将近两年了。”
弦间极其干脆地回答着，脸上满是笑容。
“……是哦。”
镰田的表情扭曲了一下，眼里突然浮现悲伤的神色，但很快消失，回复原本那张难以看出感情的岩石般脸孔。
像是要打住两人的交谈，仓田把话题拉回来。
“这位是校长真岛。”
真岛向他点了头，弦间也像要让他安心似的微笑着。真岛讲了一段很像是借口的话。
“真不凑巧，理事长到海外视察去了，要到明天才——”
弦间脸上的笑容消失了。
“此时此刻，我们最需要像您这种会贴近现场的人。什么监护人会、什么监职位项目助理、什么理事会，等等，在这里全都帮不上忙。那群伟大的人，就请他们好好研究研究如何照顾好学生今后的心理感受。我不需要他们。”
过去经验所培养出来的彻底务实主义，促使弦间说了这番话。就像以前的忍者，一瞬间的判断就决定了生死。在解读决策讯息时，一定要彻头彻尾保持冷静，绝对不要过度坚信某事或是落入幻想。
只是，弦间的说法还是太过了点儿。仓田以和缓的口气开口说话，似乎想要打圆场。
“那么，就麻烦您带路。”
“啊，好的。”
“状况如何？”
真岛带着大家往旧校舍玄关走去，仓田也跟在后面，同时回答弦间的问题。
“嫌犯是这里的老师，名字叫近藤亚矢子，年约四十五。她是三年D班的级任老师，教的是包括汉文、古文在内的所有国语科目。目前无法确定有无共犯。D班所有学生都成了她的……人质。”
仓田一口气说着，但谈到“人质”的时候，用词不自觉含混起来。因为人质的数目已经减少了。
“老师挟持全班学生当人质，真是难以想象啊。”
弦间喃喃自语，与仓田并肩而行。前方的真岛一脚踏入玄关，警铃突然大作。两人一脸不解，先后退出来。真岛慌张折了回来，从口袋里拿出一把钥匙，插进玄关大门，打开一个金属制的盖子，啪地一声切换了开关。
“这是什么？”
面对仓田的疑问，真岛尴尬地答道：
“呃……这个叫，金属探测器。”
大家都没有讲话。
“请进来。”
真岛越来越窘，逃也似的进入了校舍。大家仔细看着搭配玄关门框做的金属探测器，陆续通过。走在最后面的镰田苦着脸说道：
“我还以为这里是美国的高中哩！这学校里该不会还有监视器吧……”
真岛听到这番话，刻意把头往后一转，说道：
“没有。”
镰田露出了“这样呀”的表情。但对于真岛接下来的说明，大家都怀疑自己是不是听错了。
“监视器装是装了，但全被学生破坏光了……”
一行人在旧校舍的走廊上急步前进，每个人的眼睛都盯着墙上看。上头的图画、字，毫无意义的线，以及喷上去的颜色，都让他们惊讶不已。走廊尽头的天花板上，确实装了监视器，但只是残骸而已。电线遭人切断，还垂了下来当纪念。金属探测器也好，校舍内部荒芜的样子也罢，都将每个在场的人原本对校园存有的印象破坏殆尽。时代会变，场所也会变。现在是什么时代？这里是哪里？这是我们所知道的现代日本的样子吗？
“唉呀，真是丢脸，这些东西……”
缩在后面的真岛说着。弦间下意识地看了看身旁的仓田，说道：
“你还没讲完。”
弦间这么一催，仓田重振精神。不过怕太大声会在校舍内起回音，仓田放低了音调。
“目前已知嫌犯手中的武器是一把自动手枪。至于有几颗子弹，以及有无其他武器，则状况不明。”
“自动手……”
在弦间斜后方走着的副班长野村武史，像想起什么似的咕哝着。最近有关手枪的事件，确实明显变多了。光是这几个月来由一般人所犯下的枪击案数目，已经超出了以前所能想象的范围。原来连学校老师也能轻而易举弄到手枪了吗……不，都到这步田地了，我竟还把老师这种职业想得很神圣，自行断定他们和一般人不同，而特别尊敬他们。这样的我，或许已和时代脱节了。但话说回来，不管社会再怎么堕落，大家还是会打从心底幻想，希望至少老师这个职业，不要也一起堕落。但老师既然是社会的一员，社会上的人弄得到手枪，老师自然也可能弄得到手枪……等一等，这里的学生又如何呢？野村想起刚刚通过的金属探测器，不禁打了个寒战。
跟在正后方、年纪尚轻的柴田道夫脱口而出：
“最近可以轻易弄到的自动手枪，会不会是马卡洛夫？以俄国和中国为首的一些共产国家大量生产马卡洛夫，已经有过剩的手枪流入东京都内，可以用比以往便宜的价格买到。虽然劣质品很多，但据说中阶层的黑道组织正计划大批买入。”
柴田一口气讲到这儿，弦间马上对他说：
“在刑案现场，推测是没有用的。”
“是。”
柴田像泄了气一样回答。走在他前面、似乎和他年龄相近的土屋英司，马上敲了一下这位学弟的额头糗他。伙伴们都失声大笑。
真岛带头，一行十四人小心翼翼踩上楼梯。这里的墙壁也是颜色纷乱，不过已经没有人去注意了。弦间向仓田说道：
“继续讲吧。”
“好。已经全面查过近藤亚矢子这个人的资料，不过没有前科。”
“校长先生，近藤亚矢子是什么样的老师？”
弦间突然叫住真岛。真岛把脸往后一转，用手背擦了擦汗，回答道：
“呃……她很文静，很客气。如果用二分法，她是那种几乎不谈自己看法的老师，甚至完全不骂学生。这样的老师，怎么会做出这种事来呢？大家都想不透……”
一行人到达三楼，压低了身子，由野村带头，在走廊上前进。弦间走在真岛身旁，继续问着：
“她平常的样子如何？有没有什么特别奇怪的地方？”
“没有，她相当认真。不过私生活面，我们就不太清楚了，大家和她几乎没有私交。”
“原来如此。这么说，也有可能是毒品的影响了
……”
“就是那间教室，窗帘拉着的。”
仓田用手指着。
来到走廊尽头的一行人抬起头，看着窗户对面映在眼前的新校舍三楼。左侧的那间教室窗帘全拉上了……
“关于被害者已有数名这件事——”
“班长，你看那个。”
仓田把双眼望远镜交给弦间，苦着脸，指着地上。弦间拿着双眼望远镜往下一看，陷入沉默。
镜头的圆框里，最靠近这边的是和新校舍平行、差不多到膝盖高度的树丛。对面的花坛沿着建筑物，绵延了两公尺左右。再远一点儿的地方，为了让学生可以穿着拖鞋直接走出来，有片从建筑物向外突出的水泥地。
那块水泥地上有尸体，以不自然的姿势倒在那里的学生尸体。颜色单调的水泥地，有好几个地方染成了红黑色，尸体则杂乱地堆得像山。
弦间移动双眼望远镜，用眼睛计算着。
——被害者有四个、五个……有穿西装的。应该是最初报案时提到的那个老师吧。
特警一班的其他人，也察觉了实际状况。他们是被人从三楼丢下来的。学校里的学生成为牺牲者，而且还死得这么凄惨。这样的刑案现场，他们前所未见！
“好过分！”
柴田的声音带着震惊。
弦间看了看手表。一点八分。他的表情已经失去沉稳。
“学生的额头上有弹痕……嫌犯有什么要求吗？”
“没有，目前还没有。”
仓田不安地说道。
弦间把双眼望远镜还给仓田，捏着下巴思考着。
“班长！”
副班长野村好像要请求指示一样，往前踏出一步，眯眯眼闪着光。其他成员都保持蹲下的姿态注视弦间。弦间也看着他们。
“嫌犯在提出要求前，已经对人质下手，究竟是享受变态乐趣的杀人魔呢，还是想先杀几个人质，让外界知道他是玩真的——”
说到这儿，弦间一面往回走，一面向真岛问道：
“教职员办公室在哪儿？”
“在二楼，刚好是这里的正下方。”
弦间深深点了头，边走边下命令，声音虽小但很清楚：
“就以那里为基地。校长，请找担任广播社顾问的老师过来。我们用校内广播来向嫌犯喊话。大平！”
“是！”的一声，头发很短的大平往前一步，年纪大约三十五岁，看来十分干练。弦间对真岛校长说道：
“他叫大平，由他陪您去。麻烦你了。土屋！”
弦间紧接着又下了命令。土屋应了一声，迅速来到弦间身边。
“任何情报都好，你再找所有老师做一次笔录。学生的相关资料也要。”
“是！”
走到没有窗户的地方后，大家一个个站了起来。一行人一起走下楼梯。弦间继续指挥着。
“高崎！”
“是！”
身为特警一班精锐的高崎孝树来到弦间身边，好像要和他换班一样。
“你找机动队员帮忙，把那里的遗体处理一下。”
语毕，他看着楼梯上的镰田。
“镰田，麻烦你挑几个精英啰。”
被分配到任务的镰田插着手臂，声音有力地回答：
“我会从先遣和后援的队员中挑八个人。”
弦间点点头，充满魄力地看着高崎。
“小心一点儿。不要太多人靠近。运回遗体后，先确认被害者的人数与姓名，并把遗体上的子弹送去做弹道比对，查查其他刑案中有没有相关资料。”
“知道了！”
高崎马上回答。
战士们再度蹲低，在二楼的走廊上往回走。
“潮田！柴田！”
两人应了一声，靠近弦间。
“你们找两个地方监视。但不要疏于警戒自己的四周。”
“是！”
潮田政三和柴田齐声回答着。最后，弦间环视部属的脸，下达命令：
“其他人在基地待命！所有人携带枪支及无线电！用S1频道联络！还有，请各位务必了解，在没有指示之前，严禁靠近或进入新校舍！完毕！”
接着，弦间深深点了头。一行人解散。
“我想了解这所学校的建筑物构造。”
弦间走进教职员办公室时说道。
※※※
外面大大骚动起来。走近窗边的亚矢子，一面注意教室里的学生，一面将窗帘拉起一点点，窥视着外面。
在无人校地另一侧的道路上，穿得一身黑的机动队员变成数不清的黑点，一下集中一下分散，像水稻害虫浮尘子一样蠢动着。
旧校舍的二楼……教职员办公室的门时开时关，十分忙碌。亚矢子知道，自己即将交手的对象，正固守于前方那栋建筑物里。走廊上的窗框，看得见双眼望远镜与人头。往屋顶上一瞧，还有个人蹲在栏杆后面，也以双眼望远镜监看着这边。
亚矢子放下窗帘，视线转回室内。剩下的二十四个学生，全都露出不知该看哪里的烦恼神情。他们一想到接下来的命运，脑海中唯一浮现的画面，就是那可怕到不行的黑暗正张开大口摩拳擦掌，准备吃掉自己。到今天以前，每天都把别人当成猎物的他们，现在却成了任人宰割的猎物，才开始体会到这真正的恐惧。不过，还早呢……真正让人不寒而栗的，才正要开始而已。
亚矢子在刚才下令，要每个人监视自己前后左右的同学。她说，如果有谁做出任何一点儿奇怪的举动，坐在四周的人就是共犯。光是这番话，就足以让每个人怀疑东怀疑西了。到今天以前，他们满脑子都觉得“不必去管别人的感受”。内心的思考模式，或许也因此受到了影响。原本的怀疑可能只有污渍般小小的一点，但接着就会产生小疑问，进而让猜疑心越来越重。最后终至让人在充满猜疑的大海中载浮载沉，痛苦不已。
黑板上方挂着的校园广播喇叭“嗡”地响了一声，传来吸鼻子的声音。接着，有人用手指戳了戳麦克风，测试它能否使用。
学生全都抬头往上看。亚矢子仍把注意力放在他们身上，同时侧耳倾听。
喇叭传出毫不装腔作势的木讷声音。
“我是警视厅的弦间。人在三年D班教室的近藤亚矢子老师……请您务必让我与您讲几句话。如果您有什么正感困扰的事，请告诉我。我自己也是个没什么特点的普通人，或许老师会觉得我只是个陌生的大叔也说不定。不过，我认为自己可以和您谈上话。讲什么都行。老师您现在有什么感想，有什么想法，可以讲出来听听看吗？”
这是一种尽可能不刺激对方，又试图进行沟通的讲话方式，可以引犯人出声、露脸，进而看透他们的想法。对方若做出任何反应，多少算是多了一点儿进展。即使失败，也不会刺激嫌犯生气。警方怎么样都不希望因为什么事，而使嫌犯自暴自弃，让人质陷入险境，否则一切就泡汤了。救人第一，这是人质事件不变的铁则。
亚矢子似乎看穿对手正说些言不由衷的话，闭上眼冷笑了一下。
隔了一段时间，弦间的声音又重复类似的内容，只是稍微改变一下句尾与用词而已。
亚矢子似乎充耳不闻，从LV旅行袋拿出了东西后，又把袋子放回地上。她拿在手里的，是一个携带式的监看屏幕。她毫不在乎地把手枪放在讲桌上，和笔记型电脑一样，将屏幕插上电源、拉起天线，接着打开。学生们只知道那是小型电视之类的东西，至于屏幕的画面是什么，他们当然是看不到的。
屏幕上以广角镜照出D班教室前方的走廊与窗户。目前画面中并没有正在移动的东西。有了这个，谁要是想从走廊或窗户入侵教室，马上就能知道。那是亚矢子在走廊尽头天花板与墙壁交会的角落，预先装好的高性能小型监视器。讲桌上并置着笔记型电脑与携带式屏幕。
接着，亚矢子在两只眼镜脚绑上带子，这样眼镜即使剧烈晃动，也不会从脸部松脱。然后她又从LV旅行袋中拿出全褐色的透明护目镜，嵌在眼镜外侧。这不但可以防止眼镜受损，还能避免面对催泪瓦斯或烟雾、闪光弹等攻击时，直接失去视觉；也就不会发生眼球遭到直接攻击，眼睛因严重受损而渐渐失灵，致使形势不利的状况。
亚矢子满意地坐回座位上，拿起手枪。接下来就要展开漫长的持久战了。