于是，为各位线上『境界线上的地平线 五下』。久违的上下卷构成，状况也开始变动了。感觉这群家伙公私面都各种忙碌的，但接下来正是要努力的时候。
话说回来，如果是在这个时代的关东周边活动的话，即便只有日本史也相当困难啊。镰仓幕府垮台到家康在江户建立幕府之前的空白地带。也存在著这种印象啊。
这是因为日本史的教法，基本上是以「日本的统一·形成」为首先脉络来形成的，所以基本上会以其奠基者的秀吉为中心视点。这个时代家康还是秀吉的部下，即便家康支配了关东的大部分地区，从秀吉视点来看也不过是「部下支配了关东」这种感觉，因为实际上由秀吉采取的动作只有北条攻略程度的事件，结果就变成，几乎没有什么著墨。
同样的，如今信长虽然也被人注目著，但在因为游戏或连续剧等闻名已前，信长都是被人看作是”秀吉的上司”这种印象。确实，从历史的角度来看，没有完成日本统一的他就算政治上的业绩值得一提，以日本的国家建设上也只是”制作基础的其中一人”而已。这就变成了，从游戏或漫画，小说等为起点的日本史入门者「奇怪？我喜欢的武将怎么评价这么差……」的原因。简单来说就是，课堂上不是在教授英雄或人物，而是日本”史”，与日本的形成没有关系的人就会被结果论的大刀给一刀两断。
然后就是惯例的聊天。
「学生时代，你最喜欢上的课是？」
『小学时的家庭科，摘了学校附近的野草做了天妇罗啊──隔天，全般四十二人里面，二十三人休息了，但老师啥都没说的继续上课了。』
「报医院啊」
『那样搞的话就会上新闻了啊。现在想想真是黑啊。』
「常有的事常有的事」
说起来这人数真的是”以前”啊。差不多这种感觉，这次的作业bgm事Pearl的「Hotgirl」。虽然有种从正面发散力量的感觉，但和龙之间的战斗大概就是这种程度的硬派感觉吧。
话说回来这次，是想著，
「存在著没有被任何人托付任何东西的人吗？」
那么，接下来的六要热闹的开始大战了。请稍微等待一下。
平成二十四年 接近夏末的一大清早
川上 稔