第254章 刊印得利又爲民（第二更月票 推薦票 謝謝！）
“倒是可惜了！”危素聽出來里長的拒絕之意。
“圖書館所耗錢財頗多，應以朝廷推動爲主。”
里長承認，這圖書館開在南京，能從有錢的學子身上賺錢。換到別的縣，上哪找人花錢享受？
“只是朝廷何嘗有錢？”危素知道大明現在的錢財不夠多，即便打四川的夏軍勝利後獲得一部分錢財。
“里長！”“里長好！”“里長來了！”
等里長與危素說兩句話，學子們紛紛打招呼。
“諸位好！讀書歸讀書，不要把身子累壞了。考科舉乃爲國出力，即便一時未考上，亦能從別的方面爲國出力。”
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里長提前安慰衆考生，憨憨說過，今年一個都考不上，二百六十個窮書生，到時問他們願意幹活不。
衆學子笑着點頭應是，至於他們是否真的想爲國出力與否，並不重要。
反正只要活着，交稅，就是出力了。
“危學士，且安心修養，太子殿下那裡的課業還不急。生活中但有不便之處，皆可使人告訴我們。”里長又對危素說，他要走了，過來看看。
“多謝里長盛意。”危素道謝。
里長跟憨憨轉身去盒飯店，危素在覆盤，想着下丘村的里長都說了些什麼，是否有其他含義。
好像朱里長似乎知道今年的科舉不好考，另外他跟宮中關係緊密，不然怎能替太子說課業的事情？
危素如是分析，他還不知道是誰救了他的命，更不曉得太子如今一天三頓飯全跑到下丘村取。
……
“危素這人瞧着還不錯，怎有那麼多人恨他？唉！”里長與憨憨到盒飯店後面的房間中說事情。
“他不當官就不恨他，他不受聖上稱讚便沒有事情。官員們針對的不是他，而是所有元朝留下來的官。
官位就那麼多，權力就那麼些，誰都想要說得算，聯合起來把前朝的官員弄掉。
去年退下去的劉基劉伯溫就是一個，他活着都有人不安，這等人能團結前朝官員。”
朱聞天非常清楚朝堂上的事情，大家在分蛋糕，把別人踹掉，剩下的蛋糕就多了。
“唉！危素居然想着在大明所有的地方開圖書館，咱豈不是要賠死？”里長覺得沉悶，換個話題。
“其實在各州府裡面開圖書館賺錢，圖書館免費看書與借書，是輔助，叫社會職能。
真正賺錢的不是賣有錢人的房間、好的筆墨紙硯，而是咱們的印刷工坊。
已經有的書，咱們擺出來叫大家隨便看，沒有的，咱們自己編纂的書，就得買。
比如我設計一套科舉考試的題，然後給出幾種答案，賣給書生們回去學習。
從童生試開始，到秀才、舉人，都寫考試題和解答，就算再窮的人也要買。”
朱聞天介紹如何賺錢，賣試卷，想考好不？別人都有試卷看，你買不買？
“相互借不就可以了嗎？哦！不行，能考上的人數有定，自己花錢買，借給別人，至少我不能幹。”
里長自己提出來的問題自己否定，像已經有的四書五經的書，相互借都得是關係特別好的。
包括下丘村向外借大牲口，要麼來人幫忙幹活，要麼給錢或糧，不可能白拿去用。
而且這還不屬於競爭，不存在你村子過好了，我村子便不好的事情。
學子們互相間得爭奪那個位置，說不定看着有競爭的人，當面笑着說話，心中恨不能對方立即死去。
“憨憨，你說的考試題和答案，好編嗎？”里長動心了，這樣下丘村可以把圖書館開到各地。
下丘村的人到任何一個地方都有落腳之處，大明這麼大，爲什麼不去看看？
“沒有什麼技術含量，想編能編一大套出來，不過暫時不行，從今年開始，科舉要停了，聖上要求從地方上由人舉薦好的人當官。”
“對，科舉一停，誰還買考科舉的書？既如此，咱們的銅活字似乎白造了。”
“咱們可以賣工具書，危素擅長帶人一起編書，他再活個十年八年的，編個字典，如說文解字、爾雅那般。
這個字典以後會成爲賣得最多的工具書，再弄個辭海。反正有需要就編一個。”
“賣錢多嗎？”
“是爲了推動大明社會整體文化基礎的書，賣得越多，證明學習的人越多。識字與不識字的人是有區別的。”
“對對對，咱不能只想着賺錢。咱又不缺錢，有憨憨伱就行。”
“工具書常用，紙要結實，封皮得厚，銅活字加入拼音和筆劃、標點，我下午寫一頁，當示範。”
“憨憨你辛苦了。”
“想賺錢咱就印故事書，呀！老施掛了，他學生羅貫中在，在……杭州？”
朱聞天說起印故事書的事情，纔想起來重要的人物，可惜，施耐庵的時候他沒本事去救，前年，村子正在發展。
那麼羅貫中則沒問題，現在四十來歲，歷史上他可是活了七十多歲。
“羅貫中是誰？”里長見憨憨又提到個人名，好奇。
“張士誠的人，以前跟咱們現在的陛下打仗，後來不願意幹了，跑了，又不敢到咱陛下這裡當官。
他就努力寫書，之前他家是賣絲綢的人，錢比較多，他自己則不會經營，寫書不缺錢，想要印出書來賣，他自己的錢又不夠，只能找書商。
不過他那些個書啊！並不被書商看好，一直……反正咱們要，杭州有什麼好的？來南京纔對。”
朱聞天簡單介紹下羅貫中的事情，準備派人去找其過來，在哪寫書不是寫？
圖書館多好，冬天有地暖或火牆，夏天提供茶水、酸梅湯、綠豆水，吃飯不花錢，負責出版。
還無須擔心老朱找麻煩，想找你的話，躲在杭州就沒事了？
“找他印故事書？這個賺錢嗎？”里長一聽不是工具書，那至少得保本。
“都不考科舉了，正好學子們閒着無聊，看故事書唄！識字的百姓越多，咱的書越好賣。
然後涉及到了另一個行業，說書人，在古代的時候叫說話，之前的叫評書。
什麼名不重要，這個行業能夠非常接地氣地在百姓當中宣傳事情。
講故事講好了，聽的百姓多，再讓他講農事等方面的，百姓不就學到了？”
朱聞天不僅僅想要印書，還得搞宣傳。
(本章完)