0217斧正
單一鳴到得很快，他拎着個公交包，踱着步子走過來，先看了眼四周，然後清了清嗓子：“這地方不錯啊？”
蘇進正在歸置一些修復用的配方試劑，看見他進來，擦了擦手，迎上去，問道：“要看什麼東西？”
單一鳴明顯跟平時不太一樣，他左顧右盼了一會兒，終於把目光集中到了蘇進身上，然後深吸一口氣，撲通一聲往地上跪去！
蘇進被他嚇了一大跳，還好他練了段時間戰五禽，身手非常敏捷，眼疾手快地抓住單一鳴的手臂，一把把他提了起來。
蘇進問道：“你這是幹什麼？”
單一鳴的臉不知道爲什麼紅了起來，哼唧了半天才說：“師，師父讓我給你磕頭。”
“磕頭？這我可擔不起。是爲什麼啊？”
單一鳴好歹也是五六十歲的人了，論年紀比上個世界的蘇進還要大，蘇進怎麼敢讓他磕頭？
單一鳴不好意思了半天，終於被蘇進勸住，坐到了旁邊的沙發上。
他從公交包裡拿出一份文件，遞到蘇進手上，又不自在地摸了摸自己的腦門，說：“這個……你看一下吧。老師說，讓你幫忙斧正一下……這樣的話，就算半師之恩，應該給你行禮……”
什麼東西？
蘇進好奇地接了過來，翻開一看，立刻就笑了。
這竟然是一份修復計劃書，就是蘇進讓天工社團的學生們做的那種，單一鳴也照着做了一份！
當然，以單一鳴的等級身份，當然不可能像社團的學生們那樣，拿一級文物當目標。
他的目標是五級文物。這份計劃書裡，他一共列了十件五級文物，照着蘇進教給學生的方式，採用統籌方法，同時進行修復。
五級文物修復起來非常複雜，涉及到的步驟非常多。不過好在不少步驟都需要比較長的時間，還是可以統籌安排一下的。
單一鳴這份計劃書卻做得非常出色，他充分利用了豐富經驗的優勢，精確估算了每個步驟所需的時間，把每條時間流嵌合了起來，融爲一體。
最終，他修復這十件文物，只需要一個半月的時間……而按照他以前的進度，這麼長時間，他最多隻能修復兩到三件。
單一鳴畢竟這個年紀了，不擅使用計算機，計劃書是用鋼筆手寫的，總共寫了三十多頁。
不過他寫得一手好字，看起來一點也不費力。
蘇進看得很慢，看認真。他看的時候，單一鳴在旁邊有點坐立不安，手指不斷摩挲着茶杯，卻一口水也沒喝。
蘇進看完，擡起了頭。
單一鳴立刻緊張地問道：“怎麼樣，有問題嗎？”
蘇進盯着他看了一會兒，直到把他看得更不自在了，才笑着拍了拍手裡的紙面，問道：“這份計劃書，不是你一個人完成的吧？”
單一鳴頓時站了起來，叫道：“不是，是我一個人完成的！”
蘇進注視着他，也不說話，只是笑。
單一鳴跟他對視了好一會兒，終於頹然坐下，道：“唔，是的，老師有在中間指導過……”
恐怕不只是指導吧……蘇進重新翻開這份計劃書，目光落在其中幾個關鍵點上。
他現在有點知道，單一鳴爲什麼上來就要給他磕頭了。這份大禮，多少也有點“代師行禮”的意思。
這份計劃書，很明顯是張萬生和單一鳴共同完成的，這其中，張萬生還佔了更關鍵的因素。
相處這麼一段時間，單一鳴是什麼水平，蘇進也摸了個大概了。這裡面有相當一部分內容，是他能力範圍外的。這些內容，往往還修復的關鍵點，把握着這份計劃書的整體節奏。
既然不是單一鳴，那還能是誰？
週六的時候，張萬生帶着單一鳴，在南鑼鼓巷站了一整天，應該就是爲了學這個。
然後，他用了一整天時間，準備了這十件文物，做了這份方案，還讓徒弟帶來給蘇進“斧正”。
這份心思，蘇進覺得很有趣，又有些感懷。
以張萬生的年紀和能力，還能放下身段，跟一幫年輕人學習新東西，這份不斷向上攀登的精神，讓蘇進不由自主地產生了共鳴。
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不過想一想，從他進入京師大學學化學的時候開始，已經能看出這一點了……
想到這裡，蘇進也變得認真了起來。
他對着單一鳴點了點頭，道：“這裡面的確還有一些地方，需要調整一下。”
單一鳴一怔，蘇進已經取過一支筆，直接在文件上做起了記號。
“譬如這裡，時間限制得太嚴格了，萬一出錯，很有可能影響到其它環節。這種做法的一個關鍵，就是要留出容錯的地方。容錯率越低，越容易出問題……”
很快，他就列了一大堆改進意見。這份看似“完美”的計劃書，在他的筆下，竟然有這麼多漏洞！
單一鳴忍不住看了蘇進一眼。
按照道理來說，張萬生這樣做，其實是違反了規矩的。
天工社團的修復方法，包括統籌安排的步驟，都是蘇進自己的方法。蘇進不介意別人學，是他大度，張萬生和他偷學了去，就很不應該了。
張萬生叫他送來給蘇進看，一方面真的是抱着溝通交流的意思，另一方面，這樣做，也算是告知一聲，在他面前過個明路。
沒想到，蘇進一點意見也沒有，還給他們提了這麼多建議，相當於是毫無保留地把自己的所學，教給了他們！
不過，蘇進講得很快，裡面包含的信息量非常大。沒一會兒，單一鳴就沒時間去想那些有的沒的了。他現在就像一個真正的學生一樣，聽着這位“半師”講課，並且全身心地投入了進去。
半小時後，蘇進大致講完了，三十多頁紙上，幾乎每一頁都寫上了批註的意見。
這時候，蘇進放下筆，擡頭向着單一鳴笑了笑，若無其事地問道：“這麼短時間，收集了這麼多合適的文物，張前輩真的很厲害啊。”
單一鳴還沉浸在蘇進的評點裡，有點心不在焉：“唔，老師來帝都時間太短，手上存貨不多。這十件文物已經挺費勁的了……”
蘇進問道：“搞定計劃書之後，就準備正式修復它們了？”
單一鳴點頭。
蘇進目光微微一閃，問道：“哦？那還需要更多的文物來練習嗎？”
“……啊？”單一鳴突然回神，張大嘴巴，迷茫地看向蘇進。
…………
“讓我給你打下手，你也想得出來！”
張萬生一邊大聲抱怨，一邊清點着架子上放着的文物。
蘇進笑着說：“怎麼叫打下手呢？這叫共同學習，共同進步。”
張萬生翻了個白眼，還是有點憤憤不平的。
剛纔單一鳴打電話給他，叫他過來，他還以爲有什麼事呢。沒想到一到這裡，蘇進就帶着他去看了儲藏室裡的一箱箱文物，說他可以用這些文物練手，嘗試一下新式的修復方法。
張萬生一眼就看出來了蘇進的不軌用心。
什麼共同學習共同進步？這就是要拉他們師徒當苦力！
不過蘇進說得也對，任何修復方法，都不是一天兩天能夠練成的。有這麼多現成的文物，就省得他四處去調集了。
但知道歸知道，張萬生心裡還是有點憤憤不平的。
只是，沒一會兒，他就忘了心裡的這點小情緒，注意力完全集中到那些文物上面了。
“這是哪來的？怎麼這麼多？還保存成這個鬼德性？！”
他小心翼翼地打開一個布囊，裡面裝着的是一個書法卷軸，是一個二尺斗方。
捲上寫的是一種很奇特的字體，像是隸書，又像是行楷。說是書法，又有些繪畫的感覺，縱有行而橫無列，疏密錯落，揖讓相諧，就像亂石鋪街，零亂卻不雜亂。
書軸左下角題着時間和書寫者的名字——
“乾隆庚辰板橋”。
單一鳴湊過來一看，也驚了。
“明乾隆鄭板橋？”
張萬生盯着這幅書法戀戀不捨看了半天，這才舒了口氣，道：“不是他是誰？這就是他最出名的六分半書！”
蘇進微笑着看了單一鳴一眼。
單一鳴好歹也是個七段，還是書畫方面的專精，怎麼可能連鄭闆闆的“六分半書”也認不出來？
綵衣娛親，也不過如此了。
他這一提，果然讓張萬生興致大增。他感嘆道：“‘吾曹筆陣凌雲煙，掃空氛翳鋪青天。一行兩行書數字，南箕北斗排星躔。’真不愧是六分半書！不愧是鄭燮！”
鄭板橋，又名鄭燮，人稱板橋先生，江蘇興化人。他是康熙秀才，雍正十年舉人，乾隆元年考中了進士，後來客居揚州，是“揚州八怪”的代表人物。
當時爲了考科舉，大部分考生都寫得一手“館閣體”。館閣體特別方正，字跡清晰，就像現在的印刷體一樣，易於考官閱讀。
但是鄭板橋認爲，“蠅頭小楷太勻停，長恐工書損性靈”，所以在考中進士之後，就很少再寫這種字體。
“六分半書”又叫“板橋體”，是他四十歲以後自創的一種字體。
這種字體用隸體摻入行楷，又用了鄭板橋最擅長的蘭竹畫筆，別具風格，自成一體。
由於隸書又稱“八分體”，鄭板橋就戲稱自己的這種字體爲“六分半書”。
張萬生面前的這幅斗方，就是典型的六分半書。而且，從紙張、墨跡、筆意以及尾印可以看出，這幅字絕對是正品無誤！
0218誰教誰
張萬生欣賞了好一會兒，嘆氣道：“好字，可惜這保存得……有點慘啊。”
當年，承恩公府的人離開得太過匆忙，很多箱子都是往密室裡一扔，也沒有歸整，就匆匆走掉了。
置放這個六分半書斗方的箱子沒關嚴實，開了一道縫隙，地下室的潮氣往裡滲入，保存環境非常差。
還好鬥方兩邊的橫軸是用防蟲的木頭做的，畫囊邊緣又有一個暗囊，裡面放了一些防蟲蟻的香料。所以，這幅斗方沒怎麼被蟲蛀，只有嚴重受潮黴化的痕跡。
潮溼會讓紙張纖維膨脹，長期處於膨脹狀態，紙張就會變得非常脆弱，甚至有可能腐化。
同時，由於造紙工藝的問題，同一張紙，每個部分纖維的膨脹度都會不一樣。所以，紙張會產生皺痕，如果裝裱技術不過關，還有可能受後面裝裱材質的影響，產生摺痕與裂痕。
另外，在潮溼環境下，黴菌會大量滋生。
眼前這幅鄭板橋斗方就是這樣，字心表面有大塊黑色和綠色的黴跡，甚至還影響了正常的觀看閱讀。
這種書法字軸，如果不得到良好的修復，不僅價值會大跌，還會進一步被破壞。
老實說，現在被取出來是它的幸運。不然再過一段時間，人們發現它並且打開畫囊的時候，只能看見一堆融成一灘的破紙……
張萬生小心把這幅字軸放回原處，拿起其它的來看。
這些字畫的原主人似乎對鄭板橋有所偏好，這裡一共存有二十四幅他的字畫。
鄭板橋號稱詩書畫三絕，除了書法的“六分半書”以外，繪畫方面的“蘭”和“竹”也都是他的拿手絕活。
這裡的藏品裡，這兩種當然都不會缺了。尤其是一套四張的立軸“墨竹圖”，竹石結合，濃淡得宜，即使在他的作品裡，也是難得一見的精品。
這裡除了鄭板橋書畫，其餘還有很多藏品。基本上都是明清年間的，大部分都是名家佳作，價值同樣極高。
張萬生最擅長的門類就是書畫修復，對書法和繪畫當然也是很熱愛的。
這些精品，看得他目不遐接，兩眼發光。但它們損壞的程度也讓他連連嘆息，遺憾得不行。
之前蘇進就已經把承恩公府密室裡的這些文物全部過目了一遍，很清楚裡面有些什麼，也很清楚它們被破壞到了什麼樣的程度。
他介紹道：“這是從南鑼鼓巷區域，帽兒衚衕，承恩公府一處密室裡發現的。由於當年收揀匆忙，未得得到良好保護，破損情況比較嚴重。”
說着，他打開一邊的平板電腦，調出當時拍攝的現場照片給張萬生師徒看。
張萬生眯起眼睛，問道：“帽兒衚衕承恩公府……是婉容的故居？”
蘇進點頭：“對。”
張萬生的表情有些古怪，單一鳴已經“咦”的一聲叫了出來：“婉容故居的密室？當初沒發現啊？”
早年，婉容故居回到紀老太太手裡前，產權暫時歸國家所有。那時候文安組還沒有正式成立，但也有個前身雛形。當時，那支隊伍曾經進入婉容故居，勘察過具體情況，統計歸納了一下國公府佔地面積、房屋數量、破損狀況等基本情況。
那時候，單一鳴作爲臨時約聘的顧問，也是進去過的，可從來沒發現過什麼密室。
蘇進想了想，也沒瞞他。他打開平板的繪圖板，在上面畫起了地形圖。
“在西路第四進院的左數第一間房和第二間房之間，有一道夾牆。它利用視覺錯覺，隱藏了一部分空間，就是這間密室了。”
單一鳴瞪大了眼睛，問道：“我記得那裡，之前是不是有人租住的？”
“對。”
“那些租戶住了那麼久，都沒有發現？”
“機關比較隱蔽，不在人們經常可以碰觸到的地方。而且，那個視覺錯覺設計得比較巧妙……”
單一鳴回憶了老半天，真想不起來當時勘察的具體情況了。
他只記得，經過長時間的分隔租住，那幾間屋子煙薰火燎的，看上去跟普通的平房差不多，哪裡看得出當初國公府的氣派？
兩人對話的時候，張萬生一直在旁邊默不吭聲，這時突然問道：“誰帶你進去的？”
蘇進頓了一下，有些猶豫。
張萬生眯起眼睛，肯定的語氣道：“我猜，是那位紀老太太？”
蘇進有點吃驚：“您怎麼知道？”
張萬生哼了一聲，說：“那老太太氣派非凡，一看就是有來歷的。再綜合你身邊的人想一想，就能猜到了。”
他猜測的方法很有點簡單粗暴，但結果的確沒錯。
蘇進想了想，終於沒有隱瞞，坦然道：“是她。國公府是她的產業，這些文物也是她引我過去發現的。”
單一鳴恍然道：“對，這些文物也該到修復的時候了，你本事也夠，交給你是對的。”
蘇進只是一笑，沒有解釋。
這時，張萬生又哼了一聲，勉勉強強地道：“算了，吃人嘴軟。吃了人家老太太一頓飯，給人乾乾活也是應該的。行吧，這個下手我打了！一鳴，你也來！”
明明是自己對那些書畫文物動了心，還要強辭奪理說是因爲吃了飯，這老頭的個性，也真是沒誰了。
蘇進笑着說：“那好，就多謝您了。不過……”
他擡起直視兩位高段修復師，平靜地道，“我希望，兩位在修復的時候，能按我的辦法來。”
“你的辦法？”
張萬生和單一鳴對視一眼，接着，老頭撇了撇嘴，道，“行，你的辦法就你的辦法。從現在開始，你說什麼，我們就怎麼做！”
…………
接下來幾天，蘇進真是忙得腳打頭。
他大部分課餘時間都呆在九鼎工作室裡，跟張萬生和單一鳴兩個人一起，修復從承恩公府密室得來的這些文物。
書畫、古籍，這些本來都是張萬生師徒的長項。
正常情況下，他們絕對不可能把修復的主導權交給蘇進。
但一來，他們向蘇進學了東西，欠了他一份情；二來，張萬生也很想看看，蘇進究竟會怎麼修復。
實在覺得他修復得不行，把主導權搶回到自己手上，也就是一句話的事嘛。老頭子這麼大年紀了，還要什麼臉皮，還怕什麼食言而肥？
不過，蘇進當然不會讓他有這樣的機會。
書畫從古至今，都是文物中最大的一類之一。書畫修復的技藝，傳承得也比較完善。論其根本，不過是“洗心、揭舊、託補、全色”四個階段，簡稱“洗揭補全”。
大體階段沒變，但細節還是變了不少的。所用的工具、材料等上面都有體現。
張萬生本來就不是故步自封的那種人。幾天下來，他還真開了一把眼界，學到了不少東西。
張萬生這個老頭子，前輩包袱是很重的。學了一些東西之後，他就有點坐不住了。
他比蘇進大這麼多，足可以當這個小年輕的爺爺了，兩人的段位更是有如天淵之別。
結果現在，他什麼東西也沒教給對方，反而要指着對方學東西？
這會兒，他也忘記了之前什麼“打下手”的抱怨，滿心只想着得找個辦法，回報蘇進一下。
於是，他也試着把自己的一些獨門秘技，在蘇進面前展露出來，意思是教給他。以老頭子的性格，這種示好，當然是要儘量假裝若無其事了。
結果，可能是因爲他演得太好，蘇進完全沒察覺，又給了他一次打擊。
張萬生赫然發現，他的這些“獨門秘技”，蘇進竟然也不是不瞭解的！
而且這種“瞭解”表現得還很奇妙。
他的“獨門”當然還是他自己的，裡面的細節部分，蘇進其實也並不清楚。
但其中最關鍵、最核心的部分，涉及到原理的那些東西，只要張萬生提個頭，蘇進就能順着把它說下去。
這不自禁地讓張萬生有了一種感覺，對於蘇進來說，這樣的東西，都不過是“皮毛”而已。他已經掌握了最根源、最本質的那些東西。而所有的“皮毛”，只不過是依附在本質之上的東西而已。
這個念頭讓張萬生有點悚然。
傳說中，的確有一種人可以達到“通一法、通萬法”的地步，那就是傳說中的天工！
蘇進現在有了這樣的表現，難道說明他已經到了那個傳說中的境界嗎？
張萬生呆了一會兒，突然失笑着搖了搖頭。
怎麼可能？這孩子只有十八歲。十八歲的天工？就算打孃胎裡開始學也不可能啊！
事實上，蘇進現在的確還沒到那個程度。
他能做到現在這樣，跟兩個世界不同的學習研究方法有很大的關係。
前一個世界裡，文物修復知識越來越系統化、體系化。它就像一棵大樹，中間有一套體系當樹幹，所有實際操作方法都是長在樹幹上的枝椏。
張萬生的這些“獨門秘技”，細節方面的確很有原創性，但基本原理還是在體系內的，也就是樹上的一根枝椏而已。所以，他稍微一提，蘇進馬上就能在系統裡對應到不同的區域。這就像通過主幹去找到對應的樹枝，當然就能描繪出那樹枝是什麼樣的，是向着什麼方向生長的了……
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今天的兩章一起發了算了……
最近有事情，明天才能徹底搞定，這幾天基本上都不在電腦旁邊……
聽說曾經竄到了潛力月票榜首位，可惜沒有親眼看到……
我不在的這段時間，感謝北天冥河、匆匆那年yyww、yetalpha、宛城扶桑、fatfox911、fou4v、快樂的丸子、書中半日閒、mtzj5、授予的捧場，感謝fatfox911、書中半日閒、北天冥河、yetalpha、快樂的丸子的天天支持！！！
愛你們！