第1062章 活到老學到老(3)

第1062章 活到老學到老(3)

“今天有什麼事嗎?”

回到家裡,老伴楊蘭關心地詢問陳雲貴,覺得老陳心事重重的樣子,好像發生了什麼事情,猜想多半是工作上的吧。

別看他們的保潔工作內容比較單一,似乎沒什麼勾心鬥角的小事,但其實煩惱也很多,小區裡那麼多的業主,一戶一件小事就能讓他們焦頭爛額,業主羣裡更是蜂擁而至的各種抱怨,甭管你做的有多好,提意見的挑茬的從來不會少。

“沒有吧。”老陳迴應道,轉身離開,“我去把院子的鐵門鎖了。”

他出了門,穿過黑漆漆的院子,藉着月光和門內的燈光,鋪在泥土上的小路清晰可見。爲了省電,他們家到了晚上就會把院子裡燈關了。

到了大門口,他探頭左右看了看屋外,黑漆漆的一片,幽深的巷子顯得沒有盡頭。巷子里人跡全無,沒有半點聲響,就連貓貓狗狗都不來這裡。白天已經夠冷清了,到了晚上更像是空城。

陳雲貴鎖好鐵門,回到屋裡, 老伴楊蘭正在照顧小年刷牙洗臉, 見他回來,又問道:“真沒什麼事嗎?”

小年扭頭看向爺爺,齜牙笑着說:“爺爺真沒什麼事嗎?”

“真沒有。”陳雲貴摸了摸小人兒的小腦袋,沒打算說水電工崗位的事, 現在只是個想法而已, 八字沒一撇,甚至能不能成都由不得他。

“還有幾天小年就要開學了, 書包給她準備了嗎?以前的那個好像太舊了吧, 換個新的給她。”他說。

“明天就去買一個。”楊蘭說道。

小年開心不已:“我想要小兔子的新書包。”

“好,買小兔子的。”楊蘭說道。

小年高興之餘, 又有些擔心, “會不會太貴了吖?”

“小孩子管這個幹嘛。”陳雲貴說。

楊蘭疼惜小年,“再擦一把臉,我們準備睡覺了。”

“哦對了, 今天聽說老徐被開除了。”陳雲貴想了想說道。

……

暑假的時候,小年會跟着爺爺奶奶去上班的地方,她呆在工作站點玩,爺爺奶奶則去工作。小年特別聽話,不會亂跑,讓她呆着不要亂走, 她就絕不會亂走, 很讓人放心。

這天小年照舊跟着爺爺奶奶來到小區,工作站點是在地下負一樓, 另外兩個工作人員也在,見到小年到來,逗了逗她, 昨天告訴老陳消息的那位,從兜裡找到一根棒棒糖給她。

這個暑假他們經常能看到這個黃頭髮的小孩, 做這行的家家要本難唸的經, 不是迫不得已, 誰也不想讓小孩子整天呆在地下室, 這裡空氣流通不好,常年沉悶溼熱, 所以彼此照應是應該的。

老陳依舊開着掃地車去工作,楊蘭也忙去了,工作站就剩下小年一個人。她坐在小凳子上,從陳舊的書包裡拿出一個嶄新的粉色盒子, 小心翼翼地打開, 看着裡面顏色各異的橡皮泥捨不得用, 一個勁傻笑……

老陳和楊蘭今天是上白班,下午五點下班, 兩人洗了手,換了衣服, 帶上小年準備離開。

他們的老鄉又出現了,笑呵呵地跟小年打招呼,給了她一瓶牛奶。

“謝謝陳叔叔。”小年乖巧地說道。

“不用謝,多喝點牛奶, 才能長結實。”

他是來找老陳的,詢問昨天的事情考慮的怎麼樣。

老陳拉着他來到外面的樹蔭下, 想了想說:“要不我試試?”

“試試就試試, 沒通過也不要緊, 嘗試一下總是一個機會吧。我問了, 考試分爲筆試和實踐操作, 實踐操作你肯定沒問題,主要是筆試,要做題的,你可能要突擊學習一下。不過你不用擔心,據說筆試很簡單,有一本書叫《水電工操作指南》,很多題目上面都有,幾乎一模一樣,明天我給你買來。”

“不用不用,書我自己來買,是叫《水電工操作指南》對嗎?”

“就叫這個名字。”

老鄉談完事就走了, 老陳回到工作站點,叫上楊蘭和小年離開小區, 出大門時,看到門口發生了一起小型車禍。一輛要進小區的轎車撞倒了一輛從門口經過的小電驢, 一位中年女人坐在地上, 旁邊站着一男一女,男的正在打電話叫交警,女的則蹲在地上詢問中年女人情況。

地上沒有血跡,坐在地上的女人除了臉色有些蒼白外,沒有其他異樣,應該問題不大。

老陳看了幾眼,沒有上前圍觀,帶着老婆孫女走了,叮囑道:“出門要注意安全,現在車多,很危險的。”

小年乖乖地點點頭,小手被奶奶牽着,脆聲說:“小白說,我們可以坐地鐵,在地底下鑽來鑽去的,就不會有危險啦,是嗎?爺爺?”

“是,地鐵方便又安全。”

“我還沒坐過地鐵呢?小孩子可以坐嗎?”

“我帶你去坐。”

三人從一個地鐵站口下去,搭乘2號線來到附近的一處商場,給小年挑了一個藍色的小書包,上面印有小兔子的圖案,她很喜歡。

商場裡有一家書店,老陳猶豫了一下,“到書店坐一坐吧?”

楊蘭笑道:“你要買書嗎?”

“坐一坐又沒關係。”老陳說。

小年對繪本很感興趣,由奶奶陪着在翻閱各種繪本,而老陳則到處溜達,尋找那本《水電工操作指南》。

書架一排一排,書籍密密麻麻,他不會用機器查詢書目,只能自己在書架之間轉悠尋找,找了許久也沒有找到,轉到查閱書目的機器前,站在一旁看了許久,不斷有人來來去去查詢,等沒人的時候,他上前試了試,看的時候好像看明白了,但是用起來依然不會。

“需要我幫忙嗎?”一個十七八歲的女孩子從身邊經過,看出了他的窘境,主動詢問道。

“我想要找一本《水電工操作指南》的書。”

“好的,我看看,哦,找到了,在這裡。”

女孩報了一串數字和字母編碼,老陳聽的雲裡霧裡,女孩便主動帶他過去,從書架上把書抽出來,交到了他手裡。

“謝謝。”

老陳翻閱這本《水電工操作指南》,有文字有圖片,比較好理解,只是當他看到標價時,不禁猶豫起來,這樣一本書要35塊錢!

但是想到如果能考上證,工資翻倍,他決定咬咬牙買下來。

他帶着書找到老伴和小年,兩人坐在靠窗的書桌前看書,小年看繪本,楊蘭則在東張西望,直到見到他出現,才收回了目光。

“你上哪裡去了?這麼久。”楊蘭有些抱怨道。

“找了一本書。”

老陳挨着小年坐下,小年開心地說:“爺爺,繪本上的小動物好可愛。”

“你看得懂嗎?”

“我看圖吖,小白也看圖的。”

“你這找的什麼書?”楊蘭插話問道。

“《水電工操作指南》。”

“怎麼突然看這個?家裡的水電要維修嗎?”

“今天小陳告訴我,老徐走後的那個工作崗位,我可以爭取一下。”

“水電工?”

“是水電工,據說工資要比我現在的高多了,我想試試看,沒成也不耽誤什麼。”

……

聽了老陳的介紹,楊蘭終於知道是怎麼一回事。她很贊成,鼓勵老陳加油幹。

寫的慢,一個故事得寫好幾天,所以看起來會斷斷續續的,體驗不好,但還是請大家耐着性子,等我把這個小故事寫完後再評價,放心,不會致鬱的,都是溫暖的小故事。

其中現在講的這個,有關小年一家,以陳雲貴爲主角,主題是奮鬥。

我們通常講的是年輕人奮鬥,過程是熱血的,而如果講一個一大把年紀的人奮鬥,我覺得熱血會少一些,更多的是溫暖和感動,會更加詮釋“奮鬥”這個主題吧。

這本書不能一直寫萌娃,萌娃很可愛,但是由萌娃衍生出來的很多小故事非常的溫暖。

其實寫大綱時,設定的就是先講萌娃,然後講萌娃衍生出來的背後的家庭故事,張嘆和小白不是絕對的主角,不會章章出現,但他們會爲這些家庭解決問題,他們是發現釦子和係扣子的人。

原本準備完本的,但是在總結的時候,覺得太遺憾了,很多東西沒寫,很多故事沒講,現在,我想試試這種講故事的方式,日常中講講小故事,每個小故事都有一個主題,同時練練筆,爲新書做準備,如果這種方式大家比較接受,可能這本書會繼續寫下去,至少春節後。

(本章完)

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