澤蘭待了一個星期多久回去了，雖然還不大放心穆如公公，但請哥哥們得空回來看看，多帶他老人家出去走走。
好在，家裡還有兩位老人家，元教授就很喜歡帶着他出去散步打太極。
別的事情或許穆如公公不擅長，但是說到打太極，耍劍，這說他的強項了。
或許連老五都忘記了，這老頭的武功是很高的。
這天在公園裡一頓舞劍，把一羣老太太的手都給拍腫了，穆如公公看着大家驚歎的表情，他也驚歎，比就是簡單的劍法嗎？公主說了，在這裡不能施展輕功和別的武功，簡單的耍拳舞劍是可以的。
他暗自詫異，莫非是這裡的人都不練武啊？
公園裡還有一羣跳街舞的小年輕，他們對武俠的世界充滿了嚮往，這個年紀嘛，可以理解。
看到穆如公公舞劍之後，紛紛上前來問穆如公公能不能教他們。
那就涉及到收弟子的問題了，穆如公公斟酌了一下，沒有立刻答應，說是回去跟家人商量一下。
宇文皓很贊成，他有自己的事業可以忙，就不用終日在府中……家裡吹毛求疵，一會兒看這裡不順眼，一會兒看那裡不順眼的。
這件事情，宇文皓請了方嫵幫忙，讓方嫵爲他尋一個地方，開一所武術訓練基地，讓穆如公公去當教頭。
老五如今正在學簡體字，或許是睡過最強大腦的人，也用過一些藥，所以他的腦筋很靈活，簡體字全認得而且會寫了。
他很驕傲自己可以跳過幼兒園教育，直接接受九年義務教育。
元卿凌爲他找了一位家庭教師，姓範，曾經是高中的老師，帶了幾屆高三，壓力太大辭職了，但前年離婚，生活有些困難，便出來接活兒，可以帶孩子又可以賺錢的活兒。
老師來之前，就知道宇文皓的情況了。
本來是天資聰慧的研究員，但因半年前出了點意外，摔傷了頭部，缺失了一部分的記憶，現在是家人全部都記得，就唯獨把很多知識忘記了。
也就是說，從小學到大學，所學過的大部分都丟失了。
範老師十分惋惜，要知道，一位人才，從小學到大學一路培養下去，國家要花多少錢先不說了，就他自己這一路過來要抗多少壓力遭多少罪？那是千軍萬馬過獨木橋啊，千辛萬苦學來的知識，說忘記就忘記了，真叫人心疼。
所以，範老師教得無比認真，從拼音開始。
也好在，老五是真的聰明，加上他也急於融入這個世界，所以無比的認真。
學簡體字也是，要忘記之前根深蒂固植入腦髓的繁體，一筆一筆地重新開始。
倒也好的，他說筆劃簡單了許多，寫字一點都不累人。
而且，這筆也好寫啊。
範老師很快就發現了宇文同學的優點，他一手毛筆字寫得是真飄逸啊，沒個二三十年的功力，寫不出這樣力透紙背的字。
且他簡體字一筆一筆地寫得有些彆扭，可寫起繁體字來，那叫一個龍飛鳳舞，流暢得叫人歎爲觀止。
寫得最好看的一個字，是一個閱字，大手一揮，渾然天成。
外語方面，是元教授親自教的，元教授可是精通六國語言，是個牛得不行的人物。
範老師教的時候，宇文皓還是比較鬆弛的心態。
但老師換成了老丈人，他緊張了，開始兩三節課都上不好，一堆饒舌的發音，弄得他幾乎崩潰了。
幸好娶了賢妻，晚上元卿凌就給他補習。
老元的聲音好聽，發音清晰，講解也很明白，宇文皓特別喜歡聽。
因爲，老元首先教他用很多種語言說我愛你，我們是夫妻這樣的染了蜜糖的話。
所以說，學習真的要講興趣的，有了興趣，學什麼都突飛猛進。
學習的閒暇，就外國片學口語。
老五的腦袋，是被冰蟲子和特效藥親吻過的，所以特別靈光，一點即通。
之後便是體育運動方面，打籃球，踢足球，羽毛球，乒乓球，棒球，一個沒落下。
在這些運動裡頭，老五酷愛足球，得空就在院子裡頭和穆如踢足球。
穆如公公雖然是一副老骨頭，但武功在身，十分靈巧，球技也好掌握，短短兩個月，水平已經能去打職業賽了。
穆如公公首先就有了自己的事業，傳授武術，開設了正經的武館，老五偶爾去客串教練，以高超的武術和俊朗的外形，吸引了一批女弟子。
但這不是老五想要做的，現在一切都是過度，他真正想做的，是真正去南極探險，研究冰川。