“哦？”穆劍靈拉長音，眼也沒擡道“10億3000萬250信用點？”
季柚點頭“是呀，是呀。”
聞言，穆劍靈的神色越發淡定，她擡手，從空間鈕中取出了厚厚一沓的賣身契，從這裡面隨手抽出一張，淡淡道“既然如此，先拿500萬贖一張回去吧。”
季柚“……”
季柚伸長了脖子，湊過去瞧了一眼，這一下，她立馬就笑不出來了！
1張。
2張。
3張。
……
數……數不下去了。
初步目測，這一沓賣身契，至少也有200多張，一張就管自己開口要500萬，100張豈不就是……
季柚瞪着眼，忍不住道
“臥槽！”
“老師，你搞錯了吧？我什麼時候簽了這麼多賣身契？”
“這不可能吧？”
“我記得沒這麼多呀！”
“嗯？”穆劍靈擡起眼皮子，“你是在懷疑我造假？”
“咳……”季柚僵笑一下，“那倒沒有，我怎麼可能懷疑老師造假？”
穆劍靈剛要垂下眼皮，就聽身邊那糟心熊孩子“就算老師真造假了，我也不敢啊。”
穆劍靈黑下臉，想也沒想，擡腳朝着季柚的屁股就踹了過去。
季柚靈活地閃身躲開，這剛躲過還沒來得及鬆口氣呢，忽然一個無情爆栗子就敲了下來！
季柚其實已經有所防備，但奈何穆劍靈老師的鐵掌速度太快，眨眼間就揮了無數次，簡直密不透風，防不勝防！
啪！
季柚揉着發疼的後腦勺，略有些幽怨的望着穆劍靈，“老師，你這手也太快了吧？”
“嗯。穆劍靈淡淡道“打熊孩子打多了，練出來的。”
季柚“……”
季柚一點熊孩子的自覺也沒有，她殷勤地湊了過去，衝着穆劍靈不停地擠眼睛“老師啊，咱倆商量一個事兒，1億，我把你手裡這沓賣身契換走，怎麼樣？”
穆劍靈斜她一眼：“長得醜，想得到美。”
季柚擡手摸摸臉，笑嘻嘻：“沒啊，我沒覺得自己長得醜呀。嬌嬌還整我好看呢，我覺得我是長得美，想得更美，嘿嘿……”
眼睛一直盯着那條看起來還不太靈光地金龍，穆劍靈已經略有些不耐煩了，冷聲道：“有事事，沒事滾蛋。”
季柚忙道：“老師，我是認真的，我就是來贖回自己的賣身契噠。”
看着嬉皮笑臉的樣子，可一點也不像是來贖賣身契的，倒是像來推銷的。穆劍靈皺起眉頭，道：“知道你是個窮鬼，你的欠債，可以允許你有錢再還。”
“但不準給我推薦亂七八糟的東西。”穆劍靈擺擺手，道：“別打擾我做事。”
完，穆劍靈拿着一個工具鉗，走到金龍機甲的旁邊，上下看了一眼後，覺得難怪覺得有點怪怪的，是縮版體型的一個材料安裝錯了，穆劍靈就要蹲下來重新改裝……
這時
季柚忽然站在了穆劍靈面前，擋住了她：“老師，我真的是來還債的。”
穆劍靈隨口道：“沒有10億，別來我跟前混。”
10億？
就這窮鬼，扣扣索索一百年也不一定能攢齊。
心裡這麼想着，穆劍靈就要開工拆卸機甲，忽然眼前出現了一個光屏，光屏上正不斷閃爍着一連串的字數……
穆劍靈：“……”
季柚將賬戶餘額湊到穆老師的眼前，眼神裡帶着一絲得意，：“老師，瞧清楚了吧？”
穆劍靈皺起眉頭，沒吭聲。
季柚在將光屏湊近了些，笑嘻嘻道：“沒看清楚，就再看一遍哈，我不急。”
穆劍靈微微彎起的脣角收了起來，
一雙淡漠的眸子，倏地變得極爲銳利，她沉着眼，問：“哪裡來的錢？”
季柚揚起臉道：“賣的。”
穆劍靈眉心緊皺：“就你？”
着
她上下瞟了一眼季柚，冷聲道：“就你這點材料，連頭皮屑也算上，也不值幾個錢。”着，穆劍靈擡手抱胸，語氣極爲嚴厲：“吧，怎麼來的？”
“咳咳……”
“老師，有一點我必須指正一下，頭皮屑一般沒有價值的，也沒有人買，咳咳……”季柚本來還想皮一下，但窺着穆劍靈老師的臉色越來越沉，越來越沉……
於是，季柚慢慢地，聲音消失了。
穆劍靈掀起眼皮，淡淡道：“吧。”
兩個字，並不如剛纔那般攝人，但也給人一股十足的壓力福
季柚在來的路上， 已經思考過很多次，欠穆老師與羅醫生、洪校長的錢，到底要不要還，以及如何還。可……如果不還，自己手裡握着這麼一大筆的錢，結果還賴着三位師長的債不還，她心裡總覺得很彆扭，很過意不去。
可，如果要還，一旦拿出這麼多錢來，肯定要把錢的來路給明，否則，以三位師長的警惕心與人品，絕對不會收取來路不明的錢財。
……
所以，到底要如何還呢？
這
真是個頭疼的問題。
思來想去，季柚與柚商量過後，兩人都覺得不如直接坦白。當然，並不是所有的東西都坦白，而是有所選擇性的坦白。
比如精神空間裡面的鐵片，比如季柚是個穿越人士，比如柚的存在。這三樣，是無論如何，也不會對任何人的，哪怕是敬重如穆老師，也絕對不會跟她。
但是，可以坦白自己的錢，是製作魂器而得。
100的精神絲清理度，且6條有自我意識的精神絲……這樣的特例，自己無師自通，學會了製作魂器，這一點，估計穆老師、羅醫生他們想要去搞明白，也不好查明。
再，以三位師長的人品，就算知道自己會製作魂器，也絕對不會把自己拿去切片研究的。
咳咳……
也許，可能，穆老師他們會專門給自己做一些檢查與研究，但一定也會是徵求過自己的意見，且絕對會以保障自己的生命安全與實力不湍前提，纔去做的研究。
……
腦海裡與柚仔細商量了後，季柚倏地擡起頭，看着穆劍靈老師，神色十分認真，道：“老師，事情是這樣的”