247 一柱香

召喚聲響起,江望楓等五人全部都是一愣,齊刷刷地看向銅漏壺的方向,好像很不可理解,時間怎麼這麼快就到了。

但時間過得就是這麼快,確認一刻鐘的確已經到了之後,五個考生的臉上幾乎同時出現了慌張。看這表情就知道,他們沒一個人全部看完了全部的細節。這樣的話,他們接下來的工序就危險了!

江望楓閉上了眼睛,嘴裡喃喃自語了幾秒鐘,迅速睜開眼睛,大步走向模型的方向。

受到他的影響,其他考生雖然還是有點遲疑,但也跟在他後面上前了。

魯考官正準備提醒他們不要拖延,就看見他們動了。他閉嘴一笑,讚賞地看了江望楓一眼。

江望楓這時候可完全沒有心思關注考官是怎麼看他的了。

上前的一剎那,他的注意力就全部回到了模型上,兩隻手小心翼翼卻又非常穩定地觸摸到了模型的表面。

五個人一起接觸模型,其實是有點亂的。每個人關注的點不一樣,想要接觸的位置也不一樣。

時間只有一柱香,短短兩分半鐘,五個人要如何進行協調,思路會不會打架,這本身就是暗藏的一個考點。

兩名考官對視一眼,明顯提起了精神。

結果完全出乎他們所料。

第一個上前的是江望楓,後面四個人上得卻也並不慢。

但他們一點跟江望楓爭奪主導權的意思也沒有,整整齊齊地位於他後面半步,就着他的手看。

江望楓看哪裡,他們就看哪裡。

大家素昧平生,還是競爭對手,他們憑什麼這麼信任江望楓?

冼考官看了一會兒,瞭然地擡頭,對着同事無聲地做了一個口型。

天作閣。

毫無疑問,這些人的信任不是針對江望楓的,而是針對他所出身的天作閣的。

天作閣本身就是以江南式建築出名,江望楓家學淵源,耳濡目染,對建築結構當然並不陌生。

而這一步,需要進行的正是內部結構的觀察,跟着江望楓的節奏走,是最合適不過的了。

魯考官迅速往另一邊看了一眼。果然,想到這一點的並不止這四個考生,這時候,幾乎所有人都在盯着江望楓的手,這不僅是要藉着他的手看清模型的樣子,也是要看清他觸摸觀察的順序,學習一下天作閣的手法。

但此時他也額外留意到,許問雖然也在盯着江望楓的手,但目光的落點卻並沒有跟隨着他。

他看,只是因爲模型在他手上而已,他依循的仍然是自己的步調,看的是自己想看的。

連天作閣這三個字也沒放在心裡嗎?

這可不是一般的自信……

“一柱香時間到!甲一至甲五考生各回其位,甲六至甲十考生上前!”

兩分半鐘其實是非常短暫的,感覺就在頃刻之間,冼考官的聲音再次響起,命令的聲音如同切金斷玉,乾脆利落。

但這一次,考生們卻並沒有像上次那樣馬上聽令,而是停在原地,猶豫不決。

“大,大人!”考官正要喝斥,一個考生開口了,“時間太短了,真的不夠,我還沒看清楚!”

他滿臉焦急,旁邊其他考生也跟着點頭,顯然都是一樣想法。

“哦?你沒看清楚?”冼考官慢悠悠地說。

“是的!”這考生以爲看到了希望,連忙點頭。

“那你怎麼知道,別人看清楚了沒有?留給你們的時間,都是一樣的。”冼考官斜睨着他,臉色突然一變,“這裡是考場!要討價還價,馬上轉身出門,菜場大門沒有關,等着你們!”

“再多說一句話,就直接走吧。”考生們還想說,被魯考官輕飄飄一句話堵住。

考生們欲言又止,相互對視了一下。

不過考官們剛纔有一句話還是說到他們心裡了的。

留給他們的時間是一樣的,大家都處於一個起跑線上,這麼點時間不夠他看清楚,難道別人就夠了?

說到底他們今天的比賽就跟賽跑一樣,不需要跑得有多好,只需要比別人快就行了!

想到這裡,五個考生不再多說,一起轉身,小跑着找到了考號對應的工位。

“剛纔這五位多說了幾句話,耽擱了一點時間,這點時間,就從第二輪這五位……不,四位身上扣掉吧。”冼考官輕描淡寫地說,考生們瞬間就炸了。

總共只有兩分半鐘,扣一秒都是損失。而且明明是前面那組耽誤的時間,憑什麼扣他們的?

“多耽擱的時間,可都是你們自己的。哦,已經有人走在你們前面了哪。”冼考官還是那副不緊不慢的調調,但說的話沒人能忽視。

第二輪的考生全部閉嘴,他們這才發現,出聲抗議的只有兩個人,另兩個人早就已經上前去了!

徐林川考號甲八,他臨時退考,人不在了,位置還是佔着的。因此,這一組一共只有四個人。

另兩名考生向考官提出抗議的時候,許問很清楚這只是無用功,他根本不跟考官多嗶嗶,直接走到了模型旁邊。

他剛剛走到,就發現身邊多了一個人,轉頭一看,正是岑小衣。

岑小衣目光微一閃爍,正要向許問點頭示意,許問就已經把頭扭了回去,根本不打算理會他。

岑小衣有些尷尬,但他很清楚這時候什麼更重要,還是把頭湊到了許問旁邊去。

許問很清楚,這時候他們遇到的,是考場上非常常見的一個問題。

題量太大。

考試中題量太大,無法全部完成怎麼辦?

可能大部分老師都會提醒學生們,遇見這種情況不要慌,先全面審題,抓易留難,抓大留小。

這個原則同樣可以用在現在這個場合。

雖然評分標準沒有出來,但可想而知,複製成品肯定是完成度越高,分數就會越高。

建築物模型的完成度,首先是看它的整體性與實用性,然後纔是細節裝飾。

所以,觀察記憶與複製的優先級別也是按照這個順序來的。

許問第一個上前,先把模型舉了起來。

他的目標非常明確,着重觀察了幾個點,很快把它交給了岑小衣,站到一邊去了。

岑小衣淡淡瞥了他一眼,發現他雖然站開,但仍然緊盯着模型不放。

他不動聲色地皺了下眉,非常平均地把模型的每個面每個角度都看了一遍,絲毫不暴露自己的重點和意圖。

這樣倒也方便了另兩個考生。

他們本來就跟岑小衣關係比較好,一看這樣,索性就不跟他搶了,就着他的手看完了這一柱香時間。

“時間到!甲六至甲十考生各回其位!”

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短暫得讓人不太適應的時間過後,考官的命令聲再次響起。

這一次,四名考生沒一個有所遲疑或者多作停留。

他們同時轉身,走向了自己的工位。

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