「蘇姑娘為何要陪娘下棋？」
「我們不但要下棋，我還想問問蘇姑娘母親的情況。」
伍丹陽越听越迷惑，蘇以薇倒是听明白了，既然宣稱她母親是夫人的舊友，夫人當然要對她母親有所了解。
「若不想安靜看我們下棋，就別待在這兒，還有，以後要稱蘇姑娘為蘇先生。」
「嘎？」伍丹陽這會兒一點都不機靈。
伍夫人再也忍無可忍的踢了兒子一腳，接著喚余嬤嬤進來，為她們擺上棋盤。
雖然腦子里滿滿的都是疑問，伍丹陽也知道此時不能違背娘親，要不然不是只有踢一腳，藤條都會揮過來，于是他耐著性子，安靜的坐在一旁看著她們下棋，心想著，待說完蘇夫人的事，他總能跟蘇以薇說上幾句話了吧。
蘇姑娘變成蘇先生，伍丹陽的輩分明顯矮了一個層級，可是這些日子，他日日笑得闔不攏嘴。
畢竟男女有別，伍夫人因此將教授讀書識字的地點選在花園的亭台，再安排她最看重的余嬤嬤在一旁伺候，也就不用擔心惹來閑話。此外，伍丹陽更是體貼的將亭台出入口全部圍上紗簾，有點隱私，但又可以教人從外面看清楚里面的動靜，可以免去不少猜測。
伍丹陽對讀書識字有刻入骨子的排斥感，可是若能藉此機會與蘇以薇親近，他願意強迫自個兒讀書識字，再說，這是她親自開口的，他怎能拒絕呢？
他真的沒有抱任何期待，可是出乎意料，讀書識字竟然不是那麼無趣的事，蘇以薇用了許多圖片、字卡幫助他識字，且讓他知道為何會造出這個字，然後，他發現過去老是搞成一家親的字都分家了，你是你、我是我，看起來不再像是一團線，不過，他同時發現一件事——原來蘇以薇比他以為的還美。
「以後祝和視可以分清楚了嗎？」蘇以薇完全沒有意識到伍丹陽的心思飛得遠遠的，仍得意的沉浸在教他的成就感當中，其實他的學習能力很強，她一點，他就通了，可惜他們太晚相遇，要不他不是沒有機會考科舉。
遲遲等不到他的回答，她困惑的抬起頭來，正好對上他直勾勾的目光，不由得臉紅了。
「你看什麼？」蘇以薇懊惱的瞪回去，眼角同時悄悄察看周圍的人有何反應。原本伺候的人很多是好事，可是這會兒她卻恨不得他們都消失不見。
伍丹陽慌亂的回過神來。「你……先生頭發亂了。」他很不願意喊她先生，總覺得將兩人的關系拉開了，可是娘也說了，這是在保護她，他敬她，身邊的人看她的目光自是敬重而非猜疑。
其實他身邊的人都很敬重她，就算對她很有意見的岑叔也改變態度了，這是當然，她讓他覺得讀書識字並不可怕，這太了不起了。
她怔愣了下，臉更紅了。「我教你識字，你管我的頭發亂不亂。」
他張著嘴巴半晌，這才囁嚅道︰「我不小心就看到你……先生的頭發亂了。」
「你能不能專心一點？不要亂看！」
「我是不小心，沒有隨便亂看。」伍丹陽好無辜，她問他看什麼，眼楮當下注意的就是她的頭發亂了嘛。
「若是專心，就不會不小心。」
「是嗎？」
「我說是就是。」
伍丹陽嘆了聲氣，很哀怨的回道︰「是，先生硬要說學生不是，學生還能說是嗎？」
「我、我哪有硬說你不是？！」蘇以薇的舌頭差一點打結了，她從來不知道他如此擅辯。「學生自認很專心，不小心就看見了，可是，先生卻說學生不專心，才會不小心，學生還能說什麼呢？」
啞口無言了，她怎麼突然覺得自個兒太無理取鬧了？
「先生覺得學生資質如何？」
「很好。」突然轉移話題讓她覺得很不安。
「先生既然認為學生資質很好，為何不相信學生一直很用心聆听先生教導？」
「我沒有不相信啊！」不知怎地，她覺得自己像一只正被牽往屠宰場的羊。
「先生不是說學生不專心嗎？」
蘇以薇瞪著他，難以置信聰穎如她，居然掉進他挖好的坑里了。
「先生對學生的教導，學生一句也不敢忘記，今日先生一來不也夸學生的字越來越端正大氣嗎？」
這倒是事實。老師不是要給學生作業嗎？所以每回上完課，她也會給他作業，他是好學生，一定會交作業，她可以從中看出他的學習成果。撇開識字的問題，他的字真的是大大進步，看得出來不再像以前一樣，只是將字帖的字拼湊出來，他真的知道自個兒在寫什麼。
「先生若是不相信，索性出題考校學生。」
考試是檢測學習成果，蘇以薇欣然同意，可是也不敢第一次考試就選擇高難度，學生考不好，很挫敗，往後學習也會很沒勁。
「今日的考試規則是，將我在紙上寫的字念出來，明白嗎？」
「這個簡單。」
簡單？她實在不好意思潑他冷水，就她的了解，閱讀障礙不但有識字方面的問題，譬如顛倒字的偏旁部首；在閱讀方面也有問題，像是朗讀會增字減字，或是不按字閱讀，而是隨意按自個兒的想法閱讀。
這幾日接觸下來，她知道伍丹陽與完全不識字的文盲不同，他讀過幾年書，又有岑叔不時找機會教育，懂得的字不少，只是常常搞得亂七八糟，鬧出不少笑話，索性對外宣稱自個兒不識字，最後甚至演變成一看到字就問岑叔，也不管自個兒是否看得懂。
蘇以薇執筆釀墨，略一思忖，在宣紙上寫下——狐仙溜進籬笆洞。
伍丹陽見了哈哈大笑，幾個字而已，很簡單嘛。「狐仙順水流進了洞？這句話是什麼意思？狐仙是什麼東西？不過，狐仙很聰明，還知道順水流進洞里面，這個洞會不會就是陶淵明《桃花源記》那個漁夫只身舍船進入的山洞？」
真是了不起，她隨手寫了一句話竟然可以扯到陶淵明的《桃花源記》，誰敢說他不聰明呢？然而她不發一語，再一次蘸墨，在宣紙上寫下另外一行字——
我騎著小毛驢摔了一身泥。
見她神情嚴肅，他也不敢再笑了，很認真的看了一會兒，念出來，「我拉著小馬兒跌出一身泥。」
蘇以薇覺得滿頭黑線。
伍丹陽看著她半晌，小心翼翼的問︰「我都錯了嗎？」
望著他有些擔憂的神情，她漸漸放寬了心，也是，不過教了他幾日，怎能期望他立刻有一百分的表現？
「無論對錯與否，你不再逃避去讀，這就是最大的進步。不急，再過幾個月，你的表現會越來越好。」
聞言，他忍不住為自己辯駁，「先生今日的題目超過這幾日教導範圍。」
「好吧，這一次是先生失誤，下次一定會改進。」
「我們繼續上課，先生可以再多教我一點，我會認真學習。」
「不要想著一口吃太多，慢慢來，細慢咽，學習的效果會更好。」
「是是是，先生說什麼，學生就做什麼。」
她從來不知道他如此狗腿，可是，這一套對她還真管用，當老師的都喜歡听話乖巧的學生，即使只是表面功夫……總之，她會盡最大的努力教好他。
第四章約定(1)
雖然伍大人有妾有通房，可是除了伍丹陽，就只有一個妾為他生了兩個女兒，子嗣實在單薄，也因此他對唯一的兒子寄予厚望，盼著他在伍氏一族為自己爭口氣，沒想到兒子讀書識字完全行不通，讓他的男兒淚都落下了。如今得知他不是不上進，而是得了一種疾病，還有人可以幫忙醫治，他又忍不住掉下男兒淚，不過這一次是激動、開心的淚水。