「我剛好下禮拜二也要繳一篇探索太空天氣的報告。」向玫瑰每天忙上課、忙補習，听見他們這麼一提，倒提醒了她該繳交的作業。
「姊和我們一起去好了。」向荻亞提議。
向玫瑰沉默。
「可以嗎？老師。」向荻亞仰頭問他。
「有何不可？」嚴竑光同意。
「那太好了。」向荻亞開心的附和著。
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從天文館走出來之後，嚴竑光和向玫瑰討論著外層空間話題，令一旁的向荻亞插不上嘴。
「太陽不只釋放光芒，它還發出帶電的粒子，充滿整個太陽系，這個粒子的流稱為太陽風，創造出所謂的太陽空氣。」嚴竑光解釋著。
「那麼，它對地球會有什麼影響？」向玫瑰為了寫一篇圖文並茂的報告，一次又一次的提出問題。
「閃焰和日冕物質噴發，都是太陽系里最強的粒子加速器，一次噴發就能釋出相當于2000億顆廣島原子彈爆炸的能量。但地球的磁層所產生的屏障，能讓我們的身體免于受到傷害，相形之下，我們倚賴的科技，如人造衛星就遭殃了。」
「我了解了。我帶回一些簡介和資料回去寫報告，應該沒有問題。」
「如果還有不懂的地方，可以隨時來問我。我那邊也有相關的書籍，可以給你參考。」
「好的。謝謝嚴老師。」找到寫報告的方向和重點，向玫瑰放下心中的重擔。
「荻亞。」向玫瑰話一落下，才發現荻亞不在身邊。「荻亞……」
嚴竑光的目光如雷達般掃射，就在不遠處的大樹下找到低頭的向荻亞。
「你在這里干嘛？」嚴竑光上前。
「噢，用畫畫寫報告。」荻亞揮舞著鉛筆，在一本隨身筆記簿上涂鴉。
「我在上課，你為什麼不注意听？」
「我听不懂。」對她而言，菁英和菁英的對話，她完全插不上嘴。
「听不懂也不可以亂跑……這是什麼？」嚴竑光一把搶過她的筆記本。
看得出她畫的是一輪散發萬丈光芒的太陽。
「你又鬼畫符。」嚴竑光不由得敲她一記響頭。
平常他敲她頭她不覺得疼，可今天她卻感到特別痛。她模模頭，委屈地道︰
「很痛ㄟ!」
「你皮厚，不會有事的。」
「老師，荻亞喜歡畫畫，也很有畫畫的天分，你看才短短幾分鐘，她就可以把太陽畫得栩栩如生，這不會輸給一份文字報告的。」向玫瑰反而贊賞妹妹的專長。
「我了解。但教她畫畫，不在我的工作範圍內。」
她擁有畫畫的天分，他何嘗不高興，但他畢竟是她的家散老師，必須善盡職責，助她學科成績有所突破，才不會辜負她父親的期待。
「噢，對了!我打電話請司機先過來載我回家。」
「姊，為什麼？」荻亞問著。
「後天就要繳報告了，你知道我的時間真的不多。」向玫瑰常常覺得時間不夠用，只好先告辭。「有問題，我一定會再請教老師。」
「好，隨時候教。」嚴竑光一口應允。
他們和玫瑰道別，車子揚長離去後，向荻亞微偏著頭，好奇的問著︰「老師，你覺得我姊姊怎樣？」
「很優秀。」
「還有呢？」
「反應靈敏。」
「還有呢？」
「聰明美麗。」
「就這樣？」
「你還想怎樣？」嚴竑光將視線轉移到她臉上，表情嚴厲。「如果你的反應有她一半，我就可以多活幾年了。」
「呵呵……」向荻亞笑著。「老師，我帶你去一個很棒的地方，那個地方你看了以後一定可以多活幾年。」
「很棒的地方？哪里？」他懷疑她腦子里想的很棒的地方，一定不是什麼好地方。
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丙然不是什麼好地方!他馬上想起自己就在這里被她潑成「白頭翁」的!
但嚴竑光仍不動聲色，依照向荻亞的要求，騎著重型機車載她到後山上。
山路蜿蜒，她坐在他身後，環抱他的腰，一路上，她的心跳撲通撲通的響著。
經過一棟破屋，向荻亞不由自主的扣緊他的腰，恐懼地低叫著︰「老師!這棟老房子就是傳說中的鬼屋，我就是在這里撞到鬼。」
嚴竑光眯起雙眸，「你的想象力太豐富!」
「是真的!那天我……」
「給我閉嘴。」
「喔!」他的氣勢驚人，向荻亞只好噤聲。
來到目的地後，向荻亞已經忘記方才的恐懼。
他們一同坐在山坡上，遠眺前方，嚴竑光心中的壞印象，也開始有了轉變。
山下風光明媚，景致宜人。一片金黃色的向日葵花田，在陽光的照耀下，顯得鮮艷可愛，碩大的花朵隨風搖曳，好似對人點頭問好。
向荻亞深吸一口氣，一臉燦笑的大喊︰「向日葵，你們好噢。」
山谷傳來一陣回音，仿佛是向日葵對她的響應。
「老師，你听見了嗎？它們也在向我問好。」向荻亞笑得比花兒燦爛。
對她而言，能和向日葵對話，就是最開心愉快的休閑樂趣。
「听到了。」
嚴竑光終于知道她為什麼會那麼喜歡畫向日葵了。
而單純、容易滿足、孩子氣十足的她，個性和向日葵一樣，始終有著滿滿的活力和燦爛的笑臉。
「把你剛才的畫本拿出來。」
「咦？老師也想畫畫？」
「嗯。」
難得他有興致參與，向荻亞開心的拿出筆記本、掏出一支鉛筆交給他。「喏!」
他一揮筆，筆記簿又出現一個大圓。
「這是什麼？」
「太陽。」
「答對了。」
他又在太陽的中心畫了一個小圓。
「這個呢？」
「核心。」
「很好，它是太陽的核心，也是個熱核反應堆，由于這樣的高熱，這些氣體以一種稱為電漿的帶電狀態存在。」
嚴竑光再從核心向外畫出一個圓，並在圈圈內畫出放射的線條。
「那這個呢？」
「很像是……切片的菠蘿。」向荻亞照實回答。
嚴竑光朝她一瞪，一記響頭又敲在她頭上。
「你肚子餓了嗎？給我認真點!」
「真的很像罐頭里的菠蘿啊!」她忍不住發笑。
「這放射性的線條，叫作輻射層。」
「喔。」向荻亞點點頭。
「繞著輻射層的這些線，就叫磁力線。當磁力線電流超載時，就會爆發閃焰……」
他在太陽最外圍畫出一圈又一圈，解釋的名詞越來越多。但他用畫圖說故事的方式教學，讓她很快的領悟。上完這門太空天氣的課程，她對太陽有了初步又具體的了解。
從此她的筆記書里，出現的不再只是向日葵，還多了一輪火紅的太陽……
第三章
我是一朵向日葵，堅強樂觀是我的表情。在太陽的照拂下，我要努力的綻放自己，呈現最鮮艷的一面。向日葵情話第三頁
嚴竑光知道荻亞渴望自由，喜歡到原野寫生，所以他經常以戶外教學的方式，引導她學習，而這個方式果然很有成效。
向榮華原本還擔心這樣英俊的男家教，可能會令女兒無法專心上課，沒想到，試了兩個學期後，證明他果然有化腐朽為神奇的力量－－荻亞在學期末以黑馬之姿，躍進全校前五十名之內，再一次刷新個人成績紀錄，讓向榮華恨不得辦個流水席，放大串鞭炮慶祝一番。
「真是太神奇了!嚴老師，荻亞這學期的平均已經進步到八十分了。」向榮華驚喜道。
「我想，荻亞要考上理想的大學，應該不成問題。」溫柔的曹翠雲，非常肯定嚴竑光的教學能力。
一旁的向荻亞，也沒想到自己的成績會突飛猛進。