布里茨先生已经安置好行李，锁好门户，此时正向着威廉走来。一阵风吹过，白色的花瓣扑簌簌落下，就像是他们来到这里的那天一样。
威廉坐上布里茨先生的那辆柠檬黄轿车，他趴在后车窗上，望着那座灰绿色的房子渐渐远去。
“再见，苹果花。”他在心里悄声念到。
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布里茨先生在伦敦的南肯辛顿有一间小公寓，两室一厅，地方不大，刚好够他们两个人住。
“有点小，不过这里离皇家音乐学院很近，不远处就是阿尔伯特音乐厅，地理位置不错。”他向威廉介绍。
“这里很好。”威廉趴在房间的窗户上往外看。
拥挤狭窄的道路，行人、马车、汽车全都挤在一起，阴郁的天气会让人很快患上风湿。但一切在威廉眼中都是那样新鲜。
这是真正的大都市。
很快，威廉又发现了新的玩意。
“这是什么？”他跑到客厅，新奇地拍拍那个火炉上的大家伙。
“这是收音机，如果调整到对应的信号，就可以收听电台节目。”
布里茨先生打开收音机，他旋动按钮，搜寻频率。
一阵沙沙声后，收音机里传来了一个威严的声音：“昨天上午，我们得知国王过世……”*
“什么？”威廉叫道。
“嘘。”布里茨先生把手指放到唇边，他的眼神变得严肃，“这是丘吉尔爵士的声音。”
“感受到深深的悲痛……他沉沉地睡去了……如今我们迎来了第二位伊丽莎白女王……让我们共同说出那句……”
“天佑女王。”
布里茨先生和威廉同时喃喃念到。
此时此刻，那位历史在位时间最长的伊丽莎白二世，甚至还只是个二十几岁的少女，刚刚猝不及防地继承了王位。
此时此刻，王室只是个遥远的符号，威廉并不认为他会与此有什么交集。
这是威廉第一次亲耳听到死亡的发生，伦敦就这样以历史性的噩耗迎接他们的到来。
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“相当精彩！”琼斯先生翻动着手里的乐谱，嘴里哼唱旋律。
“相当成熟的浪漫主义钢琴小品……改成钢琴小提琴二重奏也很不错。如果不是亲眼所见，我会以为这是一名职业音乐家的作品。”
“过奖，过奖。”布里茨先生一脸与有荣焉。
他那得意的样子让琼斯先生无语地瞪了他一眼：“但是好在你有自知之明，知道这不是你能够培养的天才，来找了我。”
他蹲下来平视威廉，友好地说：“威廉，你知道评判作曲家创作能力的最重要的标准是什么吗？”
“是什么？”
“是交响乐。”
琼斯先生伸出手，向威廉展示他办公室内挂的那些画像：“莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基……那些伟大的作曲家，他们都有着诸多经典的交响乐作品。”
“所以如果你有志于走古典乐这条路，创作交响乐€€€€这是必须经历的一场考验。”琼斯先生循循善诱。
“我明白了。”威廉说。
他其实不明白。他太年轻了，见到的世界太过狭窄。他不知道这世界上有多少种音乐的形式和流派。
但换言之€€€€所有的音乐对他来说都是崭新的、神秘的、有待探索的有趣世界。
“你也不必舍近求远。”琼斯先生笑眯眯地说，“我手下正好带着几支交响乐团。假如你感兴趣，可以来我这里参观学习。”
他是伦敦交响乐团的指挥，同时也在指导皇家音乐学院的学生交响乐团。
布里茨心里一喜。这正是他当时将威廉的作品寄给琼斯先生时想要达成的目的。
“谢谢你，琼斯先生。”布里茨感激地与琼斯先生握手。
“那你呢？”琼斯先生看向布里茨，“当初你离开伦敦，所有人都感到可惜。你想什么时候回来？”
“我……我现在只想培养威廉成才。”布里茨目光游移。
琼斯先生恨铁不成钢：“你曾是我最寄予厚望的学生，却也是最不成器的。”
“谢谢老师的称赞。但是可能你太高看我了，我本来就是个庸才。”布里茨苦笑。
琼斯先生丝毫不客气：“你说的对，如果你的音乐天赋是二流，意志力就是三流。你只有发现天才的眼光是一流。你一直以来只会依附在天才身上，分享他们的光环。”
布里茨先生面色一白。
“我们乐团明天在阿尔伯特音乐厅有一场演出，而且正巧，”琼斯先生在抽屉里摸索了一阵，“我还有两张赠票没有送出。”
他没管自己那不成器的学生，而是笑眯眯地将两张票递给威廉：
“威廉，明天和你的老师一起来吧，瞧瞧交响乐是怎样演奏的。”
威廉看向布里茨先生。
布里茨先生摸摸他的头：“收下吧。”
于是威廉小心地接过两张演出票：“谢谢你，琼斯先生。”
第二天他们应邀前往皇家阿尔伯特音乐厅。坐在红色绒布椅子上，威廉转头看向四周。
“像一个宫殿。”他说。
音乐厅以红色为主色调，圆形的穹顶，环形的座位，配上最高处的一圈包厢，像是神圣的宫殿，又像是马戏团帐篷。
整个音乐厅座无虚席，绅士与淑女们都身着正装。
舞台上，乐团带着自己的乐器入场，很快，整个音乐厅充斥着嗡嗡作响的调音声。
这种场面威廉从未见过。他津津有味地伸长了脖子去看。
在掌声中，琼斯先生走上舞台，召集全体乐团成员起身致意，并向大家介绍他的首席小提琴手。
而后，他走上指挥台。
神奇的事情发生了，他的指挥棒如同威严的教鞭。抬起的那一瞬，整个大厅鸦雀无声。
他挥动指挥棒，阴郁的单簧管与大管奏出……
是柴可夫斯基的《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》。
威廉闭着眼睛，蹙着眉头，他的神情是如此专注，似乎已经屏蔽了外界的一切干扰。
这让布里茨先生想起曾经他那自我封闭时的模样。
但是本质上已经变了，如果说那时的威廉像是在旷野上游荡的孤魂，此时的威廉则是一意孤行的战士。
而威廉则觉得自己像是堂吉诃德。
他之前只是随意摆弄着钢琴，凭感觉谱写好听的旋律，最多再加上爱德华的小提琴。
乐器如果再增加，增加到三样、四样，他就不知道该如何将它们统合在一起。
此刻的他，直面着让五个器乐组，近百号人都井井有条的指挥。完全被这样庞大的声场所震撼。
这样多的乐器，这样厚的织体，却如此精巧地编织出优美的和声。人人各司其职，井然有序。
这是如何做到的？简直就像是某种精密的仪器。
雄壮的打击乐器响起，伴随着镲钹的击打声，像一种恢弘的胜利。这是一部智慧与才华共同凝聚的伟大作品。
威廉几乎要屈服于这大师的荣光。
“威廉，你怎么在发抖？”中场休息时，布里茨先生温暖的手掌关切地放在威廉的肩膀上。却震惊地发现€€€€
泪水正顺着威廉的颌骨往下流淌。
“布里茨先生，我要创作交响乐。”威廉仰着头说，“然后，就在这里，我要办一场属于我的音乐会。”
第7章 雾都
“在交响乐团中，有四类基本的乐器组，分别是弦乐、木管、铜管和打击乐组……”
“这是交响乐的总谱……”
“那是意大利文，我给你找一份不同语言的乐器名称对照表……”
“这是定音鼓，打击乐组里最重要的成员……”
“你自己来尝试一下，能说出小提琴和低音提琴的音域范围吗？”
“给你布置一个作业，阅读总谱……”
“刷！”
威廉将乐谱向天上扔，它们散落开来，在房间中飞舞。
布里茨先生关上留声机，贝多芬的《第六交响曲》戛然而止。
布里茨蹲下来，任劳任怨地收集着乐谱：“休息一会吧，你已经看了快一天了。”
他亲眼看着威廉不眠不休地伴着音乐阅读总谱。玩闹是孩童的天性，威廉却将所有时间都投入了音乐。
如此有天赋却又如此自律，布里茨无法想象他不成功的可能。
威廉捂着眼睛：“我根本就不会作曲。”
“哈哈，”布里茨先生笑了，“你才多大年纪，你学作曲又有多长时间。你的天赋已经超越了大多数人，而且你还会不断进步。”
威廉翻了个身，留给布里茨先生一个背影。
天才永远不会接受因为年龄而获得的宽容。
威廉没有意识到，他之所以感受到挫败，是因为他一直在与历史上最伟大的那些音乐家做比较。
不去崇敬仰望，反而企图与其平起平坐，这已经是一种超常的傲慢。
在这种比较中，他不允许自己被压垮，也不允许丝毫退缩。
威廉如饥似渴地学习着，不断充实交响乐方面的知识，最终完成了一首比较满意的习作。
他拿去给琼斯先生看。